人工智能及其应用_知识表示113.pptx

第二章 知识表示 ;知识表示的基本概念 ;人工智能系统所关心的知识;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;推销员旅行问题;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.1 状态空间法;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.2 问题归约法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法 ;2.3 谓词逻辑法;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;;2.4 语义网络法;2.4 语义网络法;　 例如，很明显，由于TOY-HOUSE77是TOY-HOUSE的一个实例，所以它必须有两个部件 ，一个是砖块，另一个是楔块(wedge)。另外，作为玩具房的一个部件的砖块必须支撑楔块。在图2.32中，玩具房-77部件以及它们之间的链，都用虚线画的节点的箭头来表示。因为这些知识是通过继承而间接知道的，并不是通过实际的节点和链直接知道的。因此，我们说虚线所表示的节点和箭头表示的链是虚节点和虚链。 ;图 2.32 虚节点和虚链 ;2.4 语义网络法;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;　 图中在链上标明的地点(place)、日期(day)、伤亡(fatalities)、损失(damage)、震级(mag nitude)、断层(fault)是槽的名称。在节点中填入相应的填充值。　　这个框架可以发展成框架系统，以描述更复杂更广泛的事件。例如，向上移动一层的话，可以把地震看成是一种灾害事件(disaster event)，除此之外还可以有洪水(flood)、飓风(huricane)等灾害事件、它们组成一个DISASTEREVENT的基本框架。如向下移动一层，在每个槽中也可以填入一个框架。例如FATALITIES、也可以用一个框架来描述。 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.5 框架表示法 ;2.6 剧本(script)表示 ;2.6 剧本(script)表示 ;2.6 剧本(script)表示 ;2.6 剧本(script)表示 ;2.6 剧本(script)表示 ;2.6 剧本(script)表示 ;2.6 剧本(script)表示 ;2.6 剧本(script)表示 ;2.7 过程(procedure)表示 ;2.7 过程(procedure)表示 ;2.7 过程(procedure)表示 ;2.7 过程(procedure)表示 ;2.7 过程(procedure)表示 ;2.8 小结;2.8 小结;2.8 小结;作业;（1）有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。;（2）他每天下午都去打篮球。;（3）西安市的夏天既干燥又炎热。;（4）并不是每一个人都喜欢吃臭豆腐。;（5）喜欢读《三国演义》的人必读《水浒》。;（6）欲穷千里目，更上一层楼。;2－6 答：定义如下谓词： P(x,y)：x performs y task（x完成y任务）； Q(y)：y requires intelligence(y需要智能) C(x)：x is a computer system(x是一个计算机系统) I(x)：x is intelligent(x是智能的) ;每个储蓄钱的人都获得利息。;如果无论约翰(John)到哪里去，菲多(Fido)也就去那里;李明住在一栋黄色的房子里; 每个人都有心脏; 在我们班中，并非所有同学都能取得优秀成绩; 教室里有同学在讲话。;传教士和野人问题 ;传教士和人问题 ;作业;钱老师从6月至8月给会计班讲《市场经济学》课程;张三是大发电脑公司的经理，他35岁，住在飞天胡同68号;;甲队与