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六年级品德与社会复习计划
吴巧玲
盛夏来临，六年级的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，
迎接区统一考试，特制定期末复习计划如下：
一、教情学情分析
本学期要对全册教材进行复习，因此，我首先把六年级上、下
册各单元的知识点整理出来，并分布到各周节中，针对学生实际，先
复习基础知识，然后进行综合能力的复习提高。
二、复习方法
先基础、后提升、采取两轮复习法。
第一轮：夯实基础知识阶段
1、教者根据事先整理的知识点，上课时，先概述本单元主要内
容，使学生形成整体知识框架，然后根据笔记和归纳的知识框架，要
求在规定时间内强化记忆，后检查提问，最大限度的提升课堂效率。
2、达标检测，及时反馈。
做单元练习，即学校订的复习试卷，进一步巩固基础知识，并
通过精选材料题和问答题的练习，提高学生综合分析问题能力，使学
生对自己的水平有正确的认识，教师对学生掌握情况做到心中有数。
第二轮：综合提升阶段
把学校订的试卷后边的综合题进行模拟测试，从中找出知识的
内在联系做到融会贯通，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提
高。
三、采取的措施
充分发挥黄正富等几名好同学的带头作用，对自觉性差、不求
上进的学生布置任务，随时抽查，及时验收，督促其完成任务，让各
层次学生各有所获，各有提高。
四、复习课时安排：
第一课时：连线题知识点分类，总结，检测。
第二课时：复习第一单元并进行单元测试。
第三课时：复习第二单元并进行单元测试。
第四课时：复习第三单元并进行单元测试。
第五课时：复习第四单元并进行单元测试。
第六课时：综合检测等
2015.7.1
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