六年级下册数学教案 总复习—数的认识西师大版.pdfVIP

小学数学“快乐五步”导学案 4.结合数轴分别说一说你对整数、自然数、负数的认识。 课题 总复习-数的认识 1 授课时间 课型 新授课 课时 第一课时 授课班级 六年级二班 -3 -1 0 1 3 5 6 主备 备课组长 审核 铅印 认识分数 导学目标： 1.请读一读第三列的数字，自己选一个和同组的说一说这些分数表示的意义。 1.进一步理解整数、小数、分数、百分数、负数的概念，会正确读写这些数，能比较 它们的大小，会正确进行整数、小数的改写等。 2.你知道这些分数的分数单位各是多少吗？各自有多少个这样的分数单位？ 2.通过交流回顾知识点，让自己经历“回顾-整理-提升”的过程，培养自己归纳整理 3.分数可以怎样分类？ 的能力。 3.进一步感受数在生活中的广泛应用，体会数学的价值，进一步激发学好数学的信心。 认识百分数 导学重点难点：引导学生对整数、小数、分数、百分数、负数等进行整理，加深对数概念 1.读表中最后一列，这些数都是我们这学期认识的百分数。 的理解。 导学准备： 2.自己任选一个，说一说百分数表示的意义。 教师准备：多媒体课件 （二）数的改写和省略 学生准备：前置作业、练习本 快乐五步导学过程： 1.结合数位表说一说你对十进制计数法的理解。 一、回忆知识，引出课题 小学六年你认识了哪些数？你对这些数了解多少？说一说？ 整 数 部 分 小 小 数 部 分 二、创设情景，梳理知识 数 亿 级 万 级 个 级 例 1 我国 4 个省（自治区）面积和人口情况如下表。 点 数 … 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 . 十 百 千 万 … 国土面积 （万平 占全国国土面 2010 年人口数 占全国人口的 位 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位 分 分 分 分 方千米） 积的几分之几 （人） 百分之几 位 位 位 位 位 位 位 位 计 … 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 一 . 十 百 千 万 … 新疆维吾尔自治区 166 83/480 1.63% 数 亿 万 万 万 （ 分 分 分 分 西藏自治区 1