清华大学高级研修班知行领导学.ppt

知行领导学;从习惯说起;世界依靠领导力;世界依靠领导力;世界依靠领导力; 1. 领导与领导者; 1. 领导与领导者;认知;人际关系;人际关系;人际关系;人际关系;人际关系;人际关系;人际关系;16;定位;三“不是”;领导是什么？;四“是”;领导是什么？;领导是什么？;领导是什么？;领导是什么？;领导是什么？;领导是什么？;传语后人： 第一莫作，第二莫休。;先部下之忧而忧 后部下之乐而乐;领导是什么？;领导做什么？;领导做什么？;胆识魄力 体现最艰难的抉择，强于战略决断，胆识把握机会、魄力创造未???。 共启愿景 使企业永远为之奋斗，希望达到的，为下属描绘的令人信服的愿景。 挑战现状 经常呼吁部众一起分享美好未来的憧憬，探索创新猎寻变革与发展。 使众人行 分享权利和自主权增强员工主人意识，使实际行动与共同理念一致。 激励人心 支持他人独立作出决定，创造集体主义精神以实现企业与个人价值。;领导做什么？;领导做什么？;接下来…;;观察力＋表达艺术＝ 力;大多数的领导危机发生在什么问题上？;知人：观察力;知人：观察力;人的气血，看他的头发； 人的心术，看他的眼神； 人的身价，看他的对手； 人的底牌，看他的朋友； 人的性格，看他的字语； 男人的品位，看他的袜； 女人的品位，看她的手；;让我们来检测一下自己吧！;berluti;知人：观察力;“相命”派：通过神秘方术，观察人体态骨骼相貌，预测某人生死寿夭与富贵贫贱——“命运”······;人各有别 五行说 ··· 阴阳说 ··· 体液说 ··· 血型说 ··· 星座说 ··· 九型人格说 相由心生 气质 ··· 气韵 ··· 气度 ··· 气色 ···;主型人格 跟内心力量相联系的人格 能力表现为喜欢做、热情做 能力人格 是适应外在世界的人格 能力表现为可以做、必须做 副型人格 内心、外在两者之间的人格;故君子远使之而观其忠，近使之而观其敬； 烦使之而观其能，卒然问焉而观其知； 急与之期而观其信，委之以财而观其仁， 告之以危而观其节； 醉之以酒而观其侧，杂之以处而观其色。 九征至，不肖人得矣。 ;神骨 刚柔 容貌 情态 须眉 声音 气色;读万卷书······ 行万里路······ 阅人无数！;“牛人”让领导不放心； “名人”让领导不开心； “直人”让领导不省心； “贤人”让领导不安心； “犟人”让领导不顺心。;真正的领导， 不在于 ， 而在于 。;故能而示之不能，用而示之不用， 近而示之远，远而示之近。 利而诱之，乱而取之，实而备之， 强而避之，怒而挠之，卑而骄之， 佚而劳之，亲而离之， 攻其无备，出其不意。;知人：观察力;人，最先和最后的胜利是征服自己。 只有认识自我，正确规划自我，严格管理自我， 才能站在历史洪流中开创崭新的人生。;《四书·大学》;;知己：内省力;过 去; 潜意识 暗 示;大喜易失言，大怒易失礼； 大惊易失态，大哀易失颜； 大乐易失察，大惧易失节； 大思易失爱，大醉易失德； 大话易失信，大欲易失命。;知己：内省力;性格决定命运…… 内省力是组织进步的根本力量。;知己：内省力;知己：内省力;不谋万世者不足以谋一时 不谋全局者不足以谋一域 ——清·陈澹然;;我们正在进入10倍速度比的时代， 失败和成功都以10倍速的变化发生， 我们面对的是80%的危险，只有20%的机会， 如何在这危机中抓住转折点并越过死亡之谷？ 答案就是“只有偏执狂才能生存”。 “偏执狂”是能够大胆创新，主动应变的智者， 是一种深刻的，永不懈怠的忧患意识。 ;学习从怀疑开始。;从思维开始 系统思维+辩证思维+创新思维;知道：学习力;知道：学习力;; 管子：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。 孔子：不学礼，无以立。 荀子：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。;看不见的手(invisible hand ); 角色化生存 秩序·规范 差异·价值 行为·文化;礼： 约束… 习惯… 意识… 本能… 文化…; 生搬硬套； 习以为常； 融汇贯通； 推陈出新。;服从意识——执行力——铁律;高效团队的两大关键点！;领导力的核心是 影响别人思想 从而影响 乃至统一行为。;使员工从一味顺从、随波逐流、从不挑战权威， 变成全力以赴 ——必要的话，还能够与众不同甚至独具创新。 只有当个人的目标和组织的目标相吻合， 全力以赴才有可能出现。 ; 以成员的心智模式为基础。 强烈影