人教PEP版六年级英语上册《Recycle1》精品教案教学设计小学优秀公开课6.docx

单 元 备 课 单元名称：Recycle One: by bike, on foot, bus, train, plane, ship, subway, then, fifth, traffic, light, rule, stop, wait, remember, find, same, every, always, mean, drive, side, right, left, if, must hospital, cinema, post office, bookstore, south, east, west, north, turn left, turn right, go straight, science museum 单元简析： 1、教材简析：本单元是一个复习单元，复习前面所学三个单元中出现的重要语言。 2、目的要求：能够综合运用所学语言进行简单有意义的交流；能够在地图上找出相应的位置并写出场所词；可以正确熟练运用be going to 来讨论自己的梦想之旅；能够听懂会唱歌曲how can I get to the zoo? 3、教学重点： 对第一、二单元主要语言的巩固和拓展； 对前几单元的综合复习，尤其是be going to 句式； 对主要语言的正确理解和有效运用。 4、教学难点： 根据老师所给提示语言，在地图上找出正确的位置，并书写上相应的场所；音标的识记与认读。 单 元 备 课 5、教学方法：情景法、讲授法、交际法、讨论法等。 6 、教学用具： Cards tape recorder picture teaching object and multimedia. 课时安排： Recycle 1 8periods 第 1 页 课 题 Recycle one 课型 review 课时安排 8 教材简 析 This unit is a review unit. 教学目的 Ability target： review how to get some place and tell the road. Knowledge target： read a text and juage. Find out the place in a map. Emotion target： 培养学生团结友爱、乐于助人的良好品质。简单了解国外地图的主要标识。 教学重点 难点 review how to get some place and tell the road. 课前准 备 课前 预习 word cards, pictures, tape 教具 运用 Tape, multimedia, cards, teddy bear 教 学 过 程  第 2 页 第 1 课时 授课时间 教学内容 Sing a song 教学重点 Find out 学习内容 教 师 活 动 学 生 活 动 札记·修改 warm-up 1.sing a song. free talk. preview. game Pressntation 4.read the text about “let’s read” 5.read again. play the tape and sing a song How can I get to the zoo? free talk. play a game. Point to a place in the map. How can I get go the park? walk around the class. play the tape. listen and sing together. have a free talk. game. look at the map, and give some advice. read the text quickly. repeat. How can I get to the park? How do you go to school? 教学过程第 教 学 过 程 第 3 页 教学过程第 教 学 过 程 第 2 页 学习内容 教 师 活 动 学 生 活 动 札记·修改 6.do exercises. 7.read again. read summary home work be an advisor. play the tape again. divide the class into four groups. sing a song listen to the tape read the text write a new one 6.do exercises under the text. 7.read the text again. read the text in g