《第四节关注心血管健康》教案4.pdf

《第四节 关注心血管健康》教案 教学目标 1、关注心血管疾病的危害。 2 、分析体育锻炼对心脏的影响。 3 、说出饮酒对心脏和血管的影响。 教学目标： 1、养成良好的生活及卫生习惯，确立积极健康的生活态度。 2 、认同科学探究需要与人交流、合作，在交流合作的过程中获取成功。 3 、确立严谨的科学探究的态度，培养创新精神的实践能力。 教学重点和难点 ： 酒精对水蚤心率的影响。 教学过程： 一、课前延伸 ( 一) 预习目标 1、关注心血管疾病的危害。 2 、收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系 ( 二) 预习过程 1、影响心血管健康的因素有哪些？ 2 、保持心血管健康，我们应该做些什么？ ( 三) 自我检测 影响心血管健康的因素 1、影响心血管健康的因素： __________ 、__________ 和人们的 __________ 。 2 、吸烟、酗酒的危害：损伤心脏和血管，导致 __________疾病。 3 、保持心血管健康：积极参加 __________ 、养成良好的 __________ 。 ( 四) 我的疑惑 请将你在预习过程中遇到的相关问题，在课本上标记或总结记录在下面： 二、课内探究 【情境导入，展示目标】 我们知道心脏是动力器官、 血管是血液流经的管道， 如果这两者发生病变回有什么后果呢？ 据调查， 我国每年约有 50万新发病的脑中风患者和 75 万冠心病患者， 由此导致的家庭、 医疗 和经济负担成为不可忽视的社会问题。心脏和血管疾病已成为危害我国人民健康的第一杀 手。心脏和血管疾病的治病原因是什么？在日常生活中如何保护心脏和血管， 使它健康的工 作呢？ 展示目标 ：( 学生读学习目标 ) 【自主学习，查找问题】 一、影响心血管健康的因素 先来了解一下常见的心血管疾病 动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。 ( 一) 、调查心血管疾病的危害及其预防措施 ( 课前提前布置调查任务 ) 课前我已经布置了调查任务： 以小组为单位进行调查， 可访问家人、 心血管疾病患者和医务 工作者，也可上网查询。现在先来看一下我收集的资料。 ( 课件 ) 调查时可围绕以下几个问题展开： 1、心血管疾病在哪个年龄段发病率最高？你对心血管疾病的危害有哪些认识？ 40岁以上心血管疾病发病率较高。 心血管疾病的危害： 危害一、 冠心病导致猝死 危害二、 血栓导致的中风、猝死 危害三、 大量危险并发症： 肺部淤血造成易发性肺部感染，肝脏长期淤血缺氧可出 现肝硬化，高血压造成肾衰等等 2、近年来，心血管疾病发病率呈上升趋势，你认为主要原因是什么？ 心血管病这类慢性非传染性疾病发病率和死亡率迅速上升， 与人们生活方式及饮食结构的变 息息相关。对于心血管病，有效预防重于得病治疗，而清淡健康、 均衡合理的膳食结构是心 血管疾病最直接有效地预防武器。 3、酗酒、吸烟等不良生活方式对心血管的健康有影响吗？请谈谈你的看法。 吸烟会伤害咽、喉、气管、肺、心血管等。会引发的心血管疾病： 1、冠心病 ( 心绞痛、 心肌梗死 )-- 左心衰竭； 2、肺源性心脏病 [ 来 -- 右心衰竭；这两者最终会造成心源性呼 吸困难。 酒会伤害胃黏膜、 肝、大脑和神经中枢。酒精中毒性心肌病往往未被发现， 有逐渐加重 的呼吸困难、心脏增大、心律失常以及心功能不全。 ?左心衰竭源 : 提出问题：看完我们收集的这些资料，你有何感受？ 引导学生总结： 心血管疾病已经成为对人类