关于暖春的电影观后感1000字.docx

来源网络，搜集整理，仅供参考学习 来源网络，搜集整理，仅供参考学习 PAGE # 关于暖春的电影观后感 1000字 《暖春》的故事情节是老套了些，可无论它的设计有多普通，艺 术有多夸张，至少，它所包含的意义都胜过了很多电影，因为它用情 感在演戏， 克服了众多硬件设施的漏洞， 所以面对这样感人至深的电 影，我们除了鼓掌，流泪，也再没有别的什么办法了。下面橙子为大 家介绍暖春的电影观后感 ! 暖春的电影观后感篇 1 上周三我班班团活动组织大家观看了电影《暖春》 。这部电影就 有如一枚催泪弹在同学们心灵的深处引爆， 影片结束后， 许多同学早 已是泪流满面，成了泪人。 《暖春》是部典型的剧情片。影片的画面给人的第一印象便是干 净、朴素、纯粹，为整部故事那淡淡的悲伤奠定了基础。故事从主人 公小花被收养展开。 由于受不了原先家庭的虐待， 这个年仅七岁大的 小女孩逃到了邻村， 结果被村里一位家庭贫困、 老实年迈的庄稼汉收 养。此后一系列的矛盾，就围绕着这个家庭展开了。老汉儿子和媳妇 的强烈反对，他们的长年不育，小花的懂事与楚楚可怜，以及老汉的 善良、 淳朴和对小花的同情——这一切构成了催人泪下的悲剧或者说 是这颗 “催泪弹” 必不可缺少的几大要素。 而贫穷， 这个关键的因素， 使得这个在大山深处的家庭犹如一叶风雨的小舟， 随时都有倾覆的可 能。也可能是老汉的善举与小花的懂事 体贴感动了上苍，最终，儿 媳接受了这个 “女儿” 。 而小花也在多年后考上了大学， 回报了村庄。 这个故事中有几处让我深深为之感动。 首先， 便是影片中村长的 一番话。他说， 老汉虽一生不识几个字，但他的所做所为却实实在在 让他做了一回“人” 。我觉得这话很有哲理，确实，一个人有无文化 对于他的生存状态会起着很大影响， 但是做人的道理却不是单单读书、 认字就可以学来的， 在这方面， 我认为很多人在这位善良的老人面前 都会汗颜。他们心胸、良知都远远不及这位没有文化的老人。老人虽 家境贫寒，但硬是凭着他的那份对社会的责任感以及淳朴的同情心， 他作成了让人难以想象的善举。 然而， 就当大家都以为影片即将结束 时， 影片的高潮却出人意料出现在了尾声村长最终不忍继续隐瞒一个 已经保守了几时年的秘密。 原来老人的儿子也是老人在几年前捡回收养的， 根本不是亲生的， 而老人自己终身未娶。 这无疑又是重重一击砸在了我的心中。 我深深 为老人这天大的善举所感动，我敬佩他 ! 一个个体用实际行动来教育 了所有人如何来回报社会，如何做一个大写的人 ! 而在最后，当小花 大学毕业后，决定回到山沟，将自己奉献给大山的教育事业时，我的 眼眶决堤了， 泪水已经控制不住地向外涌出。 我相信此时决大多数同 学和我的心情是一样的。女孩的感恩回报是如此地让人们折服 ! 这个学期， 我校正在感恩教育， 我想这部影片恰如其分地给我们 上了生动的一课，教会了我们什么是一个真正的人 ! 什么才是感恩 ! 生活中，我们很多人只是习惯了接受教育。但不懂得要去回报。我们 把父母对我们的爱、 朋友对我们的友情与关爱都太想当然了。 我们作 为这个社会的一员， 不仅有权利享受他人给我们的爱， 我们更有责任、 有义务去关爱别人，回报亲人，朋友对我们的爱。我想我们可以把这 次的教育当作是个契机， 从此以后开始要反思自身家庭， 社会的感恩 是否足够 ?让我们牢记影片带给过我们的感受，将自己的反省实践于 将来的行动中吧。 暖春的电影观后感篇 2 今天，我们 3 至 6 年级的同学在操场上看了电影《暖春》 。在看 电影的过程中， 我们不少同学都流下了感动的泪水。 我也被小花的事 迹深深打动了，小花真是我学习的榜样。 电影里面的一个孤儿小花被一个好心人收养了， 这个人就是宝柱 爹。自从他收养了小花以后，小花一心照顾爷爷，爷爷也变得更加喜 欢小花了， 可是香草 （ 小花的婶娘 ） 却很不喜欢小花， 三番五次想把小 花送人，宝柱 （小花的叔叔 ）也不太喜欢她。 有一次，香草的脚上起了一个包，小花想关心一下她，香草不想 让她管，把小花推倒在地， 小花手上流了很多血，但是小花不仅没有 生气，而且天天给香草煎药。送药。我猜：如果是我们现在的小孩被 某个病人推倒， 即使自己没流血， 也不会关心那人了， 更别说送药了。 而且小花还每天上学时偷偷带一个瓶子， 放学后给香草捉蚂蚱， 因为 她听说吃蚂蚱能生小弟弟。 现在的小孩肯定不是这样， 而是放了学急 急忙忙回家吃饭， 他们的脑子里肯定都是妈妈做的饭， 其他的事他们 什么都不管。小花的这一个举动终于把婶娘感动了。 再想想我们吃饭的环境， 现在的孩子都吵着闹着去吃肯德基， 家 长不让孩子去孩子就哭，做家长的也没有办法。想想有的农村孩子， 有时连饭也吃不饱或吃不上。 农村有的孩子非常省本子， 就像电影