《C程序设计》教学大纲及课程介绍.pdf

《C++程序设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 ： 课程名称 ：C++程序设计 /C++ Programming 课程性质 ：必修 课程类别 ：专业基础课 总 学 时：72 （36+36 ） 总 学 分 ：4 二、课程描述 C++程序设计是目前程序设计的主流范型，是软件开发人员的必备素质。课程主要阐述面向对象技术 程序设计的基本原理和基本技术，使学生深刻理解面向对象技术所带来的观念改革，掌握一种面向对象 程序设计语言和面向对象设计的思维方式、规则与基本方法，了解面向对象程序设计技术的发展趋势。 课程讲述 C++语言面向对象的基本特性， 其内容包括 C++对 C 的扩充、 类、继承、 多态性、 模板、 IO 类库、 异常处理等。 三、课程目标 本课程的目标是使学生掌握 C＋＋程序设计的基本方法，培养学生面向对象的编程思想，深刻理解和 领会面向对象程序设计封装、 继承、 多态的特点， 培养学生的创新意识和创造能力， 使学生初步具备设计、 开发中小型应用程序的综合素质和能力，为后续课程打下基础。 四、课程内容 第一章 C++ 的初步知识（ 12 学时） 【主要内容】 理论教学内容（ 6 学时） 1. C 到 C＋＋ 2. C ＋＋对 C 的扩充 3. C ＋＋程序的编写与实现 实践教学内容与安排（ 6 学时） 1. Visual C++6.0 集成开发环境和简单 C++程序 2. C ＋＋对 C 的扩充 【目的要求】 掌握 C++ 中基本 I/O 操作；掌握函数重载、函数参数默认值、内置函数的使用；掌握变量引用、作用 域运算符、字符串的使用；掌握 C ＋＋的动态内存分配运算符。 第二章 类和对象（ 4 学时） 【主要内容】 理论教学内容（ 2 学时） 1. 面向对象程序设计方法概述 2 ．类的申明和对象的定义 3. 类的成员函数 4. 对象成员的使用 实践教学内容与安排（ 2 学时） 1. 类和对象 【目的要求】 掌握面向对象程序设计的抽象与封装性，掌握类与对象的概念和使用；初步了解面向对象程序设计基 本思想和方法。 第三章 关于类和对象的进一步讨论（ 12 学时） 【主要内容】 理论教学内容（ 6 学时） 1. 构造函数和析构函数 2. 对象数组 3. 对象指针 4. 共用数据的保护 5. 对象的赋值和复制 6. 静态成员 7. 友元 8. 类模板 实践教学内容与安排（ 6 学时） 1. 构造函数、析构函数以及复制构造函数 2. 常量的使用方式 3. 静态成员和友元 【目的要求】 掌握构造函数、析构函数以及复制构造函数的作用和实现方法；掌握对象指针以及 this 指针的用法； 理解 const 关键字的使用原则；掌握静态成员、友元、类模板的使用方法。 第四章 运算符重载（ 8 学时） 【主要内容】 理论教学内容（ 4 学时） 1. 运算符重载的方法和规则 2. 重载双目运算符和单目运算符 3 ．重载流插入运算符和流提取运算符 实践教学内容与安排（ 4 学时） 1. 实现一个具体的分数类 【目的要求】 掌握运算符重载的方法和规则；掌握常用双目运算符和单目运算符的重载方法；掌握转换构造函数和 类型转换函数的使用方法。 第五章 继承与派生（ 8 学时） 【主要内容】