九年级化学上册第四章生命之源_水4.2水的组成导学案无答案新版粤教版 (2).docVIP

4.2 水的组成 学习 目标 1、了解水的物理性质 2、通过电解水的实验推断水的元素组成 3、培养学生观察探究能力，宏观和微观相结合的分析探究能力 重点 难点 1、电解水的实验及根据实验现象分析确定水分子的构成 2、水的微观构成 水的物理性质 水的组成 【实验4-6】往电解器里注满水（其中加入少量氢氧化钠或硫酸），以增加导电性，连接电源的电极，观察电极上和玻璃管内有什么现象发生？ 经过一段时间后，停止电解。 （1）用带火星的木条检验连接电源正极的刻度管内的气体 （2）用点燃的木条检验连接电源负极的刻度管内的气体 （1）通电后可以发现，两个电极表面都有 放出。 （2）电解后连接电源负极刻度管内的气体体积 ，连接电源正极刻度管内的气体体积 ，它们的比例约为 。 （3）连接电源负极刻度管内的气体 燃烧，产生火焰，它是 。 （4）连接电源正极刻度管内的气体 使带火星的木条 ，它是 。 水电解的文字表达式： 。 实验结论： 。 水分子分解(微观示意图) 【随堂练习】 1．下列关于水的性质的叙述中，属于化学变化的是[ ] A．降温到0℃，水结成冰 B．加热到100℃，水变成水蒸气 C．水蒸气遇冷，凝结成水 D．水通电，生成氢气和氧气 2．关于水的组成的正确说法是 [ ] A．由氢气和氧气组成 B．由氢气和氧气两种分子组成 C．由水分子组成 D．由氢、氧两种元素组成 3. 关于电解水的实验现象，描述正确的是 [ ] A．正极产生一种可燃性气体 B．负极产生的气体体积是正极的2倍 C．负极产生的气体可使带火星的木条复燃 D．两极产生的气体都比空气轻 4．当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是[ ] A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1 B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为2∶1 C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D．水是由氢、氧两种元素组成 AB A B + - （1）电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸， 其目的是___________________________。 （2）根据图可知：A试管内收集到的气体是 _______，B试管内收集到气体是_______。 氧气和氢气的体积比为______。 （3）检验B试管内的气体的方法是___________________ （4）通过电解水的实验，可以得到的结论是: 【课后作业】 完成书本第110页 4.2习题