部编人教版二年级语文下册课文重点知识梳理复习.pdf

部编人教版二年级语文下册课文重点知识梳理复习 第一单元 句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站 在 那里。 考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3. 《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4. 《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。 4. 《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空 题 或课内阅读的形式考查。 阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们到 了她。她在 上荡秋千，在 上摇啊摇；她在 、 嘴里叫，在桃花、杏 花枝头笑…… 1. 把这段话补充完整。 2. 这段中的“她指的是 。 3. 春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。 我发现春天在 ，在 。 阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1. 照样子，写一写。 例：绿油油 白 红 黑 黄 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。 ，就像 。 2. 邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？ 第二单元 句子积累 1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔 软 的绿毯。 考点提示 1. 《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理 解。 2. 《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3. 《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。 阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 1. 给下面的词语找个意思相近的朋友。 温暖 ——— （ ） 四处 ——— （ ） 寻觅 ——— （ ） 2. 把句子补充完整。 哪里 ，哪里就有 。 3. “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意 思 是：（ ） A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。 B. 在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。 阅读《一匹出色的马》片段，回答问题。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株 柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一 匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家 时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1. 仿写词语。 蹦蹦跳跳： 又长又细： 2. 联系上下文解释句中加点词。 爸爸不作声，他松开我的手 ．．． 3. 妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？