六年级科学上册 第五单元 科学考察 21 河流的考察导学案(无答案) 首师大版.docxVIP

六年级科学上册 第五单元 科学考察 21 河流的考察导学案(无答案) 首师大版.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河流的考察 【学习目标】 1.科学概念 知道北京有哪些主要河流,这些河流的流向特点,初步建立和了解河流是怎样形成的。 2.过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解河流。 3.情感、态度与价值观 在课外能积极收集与河流有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关河流的信息。 【学习重难点】 重点:了解河流是怎样形成的。 难点:掌握用收集资料的方法来认识和了解河流。 【学习过程】 一、思考导入 你到过哪些有河流的地方?你的家乡有什么河流? 二、合作探究 1.探究新知(活动一) 这些河流的流向各有什么特点? 2.探究新知(活动二) 讨论:小组制定《家乡的河流》考察方案,按考察方案进行考察,不断修正、补充考察方案,增添新的素材。 讨论:探究河流形成的条件有哪些?设计河流形成的模拟实验。 思考:为什么人们把潮白河称为北京的“母亲河”? 三、展示研讨 太行山山脉和燕山山脉汇集的雨水,顺着西北高东南低的地势,从山区流经平原进入大海,形成了分布于北京地区的大小河流200多条,它们分别属于海河流域的五大水系。 四、延伸拓展 课后思考题:通过外出,你感受河流的变化有哪些?

您可能关注的文档

文档评论(0)

文海网络科技 + 关注
官方认证
服务提供商

专业从事文档编辑设计整理。

认证主体邢台市文海网络科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130503MA0EUND17K

1亿VIP精品文档

相关文档