心理教师工作制度与工作守则doc10页.docx

心理教师工作制度与工作守则doc10页 心理教师工作制度与工作守则doc10页 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE7 心理教师工作制度与工作守则doc10页 PAGE 心 理 咨 询 室 管 理 制 度 〔汇编〕 小学 2021年3月 心理教师工作制度 1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。 2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不 得外借。 3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或 、网络咨询，认真、 及时进行记录。 4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设， 营造温馨的空间。 5、做好台帐及有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。 6、保护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员 不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。 7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。 8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。 9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨询室〞的 开放率和使用率。 心理教师工作守那么 1、正式咨询时，心理咨询教师应向来访者说明自己的专业资格、咨 询目的、咨询技巧、咨询程序上的规那么及可能影响咨询关系的各种限 制条件。 2、心理咨询教师与来访者应对角色的界定、预期的目标、采取的策 略及可能的结果等有所了解，并取得一致。 3、心理咨询教师并非心理医生，一般不对学生做诊断性评价，不能 更不能擅自开具来访者有关心理问题的诊断证明； 如无法对来访者提 供帮助，可建议其咨询更高级的心理研究者或专业心理医师。 、在进行心理测试之前，心理咨询教师必须向来访者说明测验内容和目的，并在测试结束后出慎重的专业解释。 5、心理咨询教师接待每位来访者时间原那么上控制在 40分钟之内；在 咨询活动中，应注意尽量防止来访者过分依赖。 6、心理教师要准时到岗接待咨询，遇有特殊情况 (包括心情不佳等) 不能准时到岗，必须事先做好换班的衔接工作，并告知学校主管领导。 7、心理咨询教师应尽可能在当日填写咨询个案值班记录。其内容主 要包括来访者的根本情况、表达的主要问题、咨询一般过程、咨询建 议、咨询效果及其它事项。 8、心理咨询教师应积极参加学校或上级组织的教科研交流活动。 9、心理咨询教师未经许可，不得以心理咨询教师的身份参加社会机 构举办的任何心理健康活动。 心理教师从业道德标准 1、热爱生活，钟爱生命，崇尚美好人生； 2、胸襟宽阔，无私奉献； 3、尊重、信任、理解和支持来访者，与其建立朋友式的信赖关系； 4、树立整体观念，防止片面性，保证咨询工作准确有效； 5、严格咨询必威体育官网网址制度，保护来访者利益； 6、注重开展性咨询，帮助来访者扬长避短，发挥其潜能； 7、遵循坚持性原那么，稳固提高咨询成效； 8、强调预防重于治疗，帮助来访者提高心理健康水平； 9、耐心倾听，诚心交流，真心关注； 10、促使来访者自知自助，自立自强。 心理咨询根本原那么 1、必威体育官网网址性原那么咨询人员保守来访者的内心秘密， 妥善保管来往信件、 测试资料等材料。如因工作需要不得不引用咨询事例时， 应对材料进 行适当处理，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。 2、理解支持原那么咨询人员对来访者的语言、行动和情绪等要充分理 解，不得以道德的眼光批判对错，要帮助来访者分析原因并寻找出路。 3、积极心态培养原那么咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在，培养来访者积极的心态，树立自信心，让来访者的心理得到成长，自己找出解决问题的方法。 4、时间限定的原那么心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一 般规定为每次50分钟左右〔初次受理时咨询可以适当延长〕，原那么上 不能随意延长咨询时间或间隔。 5、“来者不拒、去者不追〞的原那么 原那么上讲，到心理咨询室求询的 来访者必须出于完全自愿，这是确立咨访关系的先决条件。 没有咨询 愿望和要求的人，咨询者不会去主动找他〔她〕并为其心理咨询，只 有自己感到心理不适，为此而烦恼并愿意找咨询人员诉说烦恼以寻求 咨询者的心理援助，才能够获得问题的解决。心理咨询室的大门向任 何人都是永远敞开的。 6、感情限定的原那么 咨访关系确实立和咨询工作的顺利开展的关键， 是咨询者和来访者心理的沟通和接近。 但这也是有限度的。来自来访 者的劝诱和要求，即便是好意的，在终止咨询之前也是应该予以拒绝 的。个人间接触过密的话，不仅容易使来访者过于了解咨询者内心世 界和私生活，阻碍来访者的自我表现，也容易使咨询者该说的不能说， 从而失去客观公正地判断事物的能力。 7、重大决定延期的原那么 心理咨询期间，由于来访者情绪过于不稳和 动摇，原那么上应奉劝其不要轻易作出诸如退休、调换工作、退学、转 学、离婚等重大决定。在咨询结束后，来访者的情绪得以安定、心境