九年级物理上册 4.2 电压：电流产生的原因精选练习（含解析）（新版）教科版.docxVIP

第2节电压：电流产生的原因 一、夯实基础 1、（2020·湖南天心·初三期中）关于电压，下列说法错误的是（） A．电源是提供电压的装置 B．电压是形成电流的原因 C．电路中有电压时，就一定有电流 D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压 【答案】C 【解析】 电源是将其它形式的能转化为电能的装置，为电路提供电压，A正确；可以类比水压理解电压，电路中有电压才可能形成电流，即电压是形成电流的原因，B正确；电路中有电压时，如果电路是断路状态，也不会有电流，C错误；电压是形成电流的原因，当电路中有电流时，电路两端就一定有电压，D正确。故选C。 2、（2020·吉林吉林·初三期末）如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是　　 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由图示电路图可知，电压表正负接线柱接反了，不能测出小灯泡L1两端电压，A错误；由图示电路图可知，电压表测量的是两灯泡串联总电压，测量的是电源电压，不能测出小灯泡L1两端电压，B错误；由图示电路图可知，电压表与小灯泡L2并联，测量的是小灯泡L2两端电压，不能测出小灯泡L1两端电压，C错误；由图示电路图可知，电压表并联在小灯泡L1两端，测小灯泡L1两端电压，D正确。故选D。 3、（2018·全国初三课时练习）如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（） A．甲接入电流表，乙接入电压表 B．甲、乙均接入电流表 C．甲、乙均接入电压表 D．甲接入电压表，乙接入电流表 【答案】A 【解析】若甲为电压表，则甲处相当于断路，可见右边灯泡与乙被短路，所以甲应为电流表，乙只能为电压表，若乙也为电流表则电源被短路，A正确。故选A。 4、（2020·江西浔阳·九江一中初三月考）如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（?? ） A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4V C．L2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和为6V 【答案】B 【解析】由图可知，L1、L2串联，电源电压为6 V，开关闭合后，两个灯泡的总电压是6 V，电压表测L2两端的电压，则L2两端的电压U2=4V，因为两灯串联，根据串联电路电压关系，则L1两端的电压U1=U-U2=6V-4V=2V，所以B错误，A、C、D正确。故选B。 5、（2020·天津和平·初三二模）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数．将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（ ） A．灯L2断路 B．灯L2短路 C．电流表烧坏了 D．灯L1断路 【答案】A 【解析】开关闭合后，两个灯泡都不发光，电流表的指针几乎不动，说明电路是断路。将电压表并联在b、c两点，电压表无示数，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，即灯L2断路，L1完好，或L1短路；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，说明灯L2断路，故选A。 6、（2020·辽宁铁东·月考）如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的_____极，电池的电压为_____V。 【答案】负 0.6 【解析】根据图示可知，电压表正向偏转，因为铜片与电压表的正接线柱相连，因此铜片为盐水电池的正极，锌片是盐水电池的负极；电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.6V。 7、（2018·全国初三课时练习）如图甲所示电路中，电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6 V，则灯L1两端电压为________V。 【答案】L23.6 【解析】由电路图可知，电路依次经过两灯，则灯泡L1、L2串联，电压表并联在L2两端，即测L2两端的电压；由图乙可知：电压表的量程为0-3V，分度值为0.1V，则示数为2.4V，所以L2两端的电压U2=2.4V；根据串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和可知：L1两端的电压是：U1=U-U2=6V-2.4V=3.6V。 8、（2017·浙江全国·初二课时练习）如图所示，灯L1与L2串联在由三节蓄电池组成的电源上，先用电压表测灯L1两端的电压为2.6V，则选用电压表的量程是 ________。再测电源电压时，只将电压表接B的一端改接C，这种接法________（选填“正确”或“不正确”），理由是 ___