九年级物理上册3.3电路的连接课件1新版教科版.ppt

比较串、并联电路： 串联电路 并联电路 电 路 图 连接方法 首尾相接 首首相接、尾尾相接 电流路径 只有一条 有多条 用电器工作 相互影响 互不影响 开关作用 控制整个电路；与位置无关 干路：控制整个电路 支路：控制本条支路 L1 L2 请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什么？ 教室里日光灯的连接方式 家中的用电器是如何连接的？为什么？ 同一条马路上的路灯与路灯之间应该是怎么样连接的？开关应该接在电路的什么位置？提出你的观点，并与同学交流。 冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的？你是如何判断的？ 如图5所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为 ；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 。 在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的.它们的连接方式是______联，原因是它们_________(选填“能”或“不能”)独立工作. 题型一、判断串并联 3、判断下列电路图是串联还是并联 练习： 1、要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关_________；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_________。开关_________不能同时闭合，原因是____________________。 2、如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流流过的用电器是_____；当S2闭合，S1、 S3 和S4断开时，电流流过的用电器是_________，它们是________连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是__________，它们是_______连接 。 图4中的电路图和实物图相对应的是 L1 S1 S2 L2 L2 S1 S2 L1 L1 S2 S1 L2 A B C D 图4 L1 S2 S1 L2 L2 S2 S1 L1 4、有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。 要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声； 当开关S1闭合， S2断开时，只有一个电铃发声； 如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电铃铛都不发声。 5、某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，可是当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。 学海无涯苦作舟 ! 3、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来 电路的连接 你能让两只小灯泡都亮起来吗？请画出电路图。 试一试 把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。 把用电器并列连接起来的电路叫并联电路。 一、电路连接的两种基本方式 L1 L1 L2 实 物 图 电 路 图 二、串联电路 1.定义：把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。 串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_____,说明串联电路中各用电器的工作_________. 不亮 相互影响 如果在电路中去掉一只灯泡，是否会影响其它灯的工作？ 比一比 2.串联电路的特点： （1）电流只有一条路径 （2）各用电器相互影响，即一个用电器开路不能工作，所有的用电器都不能工作。 开 灯 关 泡 A位置 B位置 C位置 断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合 L1 L2 将两灯连成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中 亮 亮 灭 灭 灭 灭 灭 灭 亮 亮 亮 亮 2.串联电路的特点： （1）电流只有一条路径 （2）各用电器相互影响，即一个用电器开路不能工作，所有的用电器都不能工作。 (3)开关控制整个电路（即所有的用电器），开关所起的作用与开关的位置无关。 1、定义：把用电器并列连接起来的电路叫并联电路。 三、并联电路 认识并联电路中的几个要素 分支点 分支点 干路 干路 支路 A B 并联电路 并联电路中，电流路径不止一条 L1 L2 并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫干路，分支点之间的电路叫支路。 并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯______,说明并联电路中各用电器__________. 仍然亮 独立工作 如果在电路中去掉一只灯泡，是否会影响其它灯的工作？ 比一比 2.并联电路的特点： （1）电流有多条路径 （2）各用电器互不影响，即一个用电器开路不能工作，其它用电器还可正常工作。 如果改变开关在并联电路中的位置，它的控制作用相同吗？ 并联电路中，干路上的开关称为干