九年级物理全册 15.2 电流和电路课件 （新版）新人教版.pptx

第2节 电流和电路;【学习目标】;;;金属棒;水的定向移动→→水流; 闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。;电流 定义：电荷的定向移动形成电流。 注意：正、负电荷的定向移动都可以形成电流。 方向：人们规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。;电路中电流的流向（方向）;①电源外部，电流从电源正极流向负极。 ②电源内部，电流从电源负极流向正极。 ③负电荷定向移动的方向与电流方向相反。 ④不能说“电流总是从电源的正极流向电源的负极”。 ⑤金属中电??是自由电子定向移动形成的，电流方向与自由电子定向移动的方向相反。 ⑥酸、碱、盐的水溶液中电流是正、负离子定向移动形成的，电流方向与正离子定向移动的方向相同，与负离子定向移动的方向相反。 ;利用发光二极管判断电流方向 ;;　　只有电路闭合时，电路中才有电流。;常见电源;例3.下列电源的能量转化形式 干电池、铅蓄电池： 发电机： 太阳能电池：; 用电器：消耗电能，把电能转化为人们需要的能量，比如光能、内能。 常见用电器;例4.下列用电器的能量转化形式 电灯： 电动机： 电炉：;1. 用电器在工作过程中，消耗的是电流所携带的能量(电能)，而不是电流本身，所以电流通过用电器后大小不变。 2. 电路中有电源不一定有电流，电路中有电流则电路中一定有电源。即电源是产生电流的原因。;;;2. 画电路图应注意的问题： (1)电路元件符号用统一规定的符号； (2)连线时应横平竖直，呈方形； (3)各元件符号不要画在拐角处，且导线尽量避免交叉； (4)线路要连接到位，中间不能有断点； (5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致; (6)元件做好标注，如L、S等; (7)同一电路中涉及多个相同元件，加下标进行区别，如S1、S2等; (8)画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。 (9)导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉，电路图中导线可以交叉，但尽量不要交叉。 ;例1.根据实物图画出电路图;;;;线路老化，引起电源短路！;1. 通路和断路：;;演示：发光的小灯泡还会亮吗？;;;例4.如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（ ）;例5.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（ ） A.L1不能发光，L2能发光 B.L1能发光，L2不能发光 C.L1、L2都能发光 D.L1、L2都不能发光;;;2.下列说法中正确的是（ ） A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 C.电源是使电路中有持续电流的装置 D.用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极;3.如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是（ ） A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路;4.对于灯泡来说，电流在灯丝中无论沿什么方向流动都能发光．但是用半导体材料做成的二极管只能让一个方向的电流流过它（即单向导电性，二极管的符号类似一个箭头，电流方向与箭头方向相同时，电流才能通过）．如图所示灯泡发光，可知道电池的左边是______极，右边是______极（填“+”、“-”），导线中电流方向为______→______→______（填“A” 、“B”、“C”）．;5.一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的是（ ） A.灯亮，铃一定响 B.铃响，灯一定亮 C.灯亮，铃一定不响 D.铃响，灯一定不亮