九年级物理全册 17.1电流与电压和电阻的关系习题（含解析）（新版）新人教版.docxVIP

17.1电流与电压和电阻的关系 一、选择题 1.对于电流与电压之间的关系，下列说法正确的是（） A.导体两端有电压时，导体中必定有电流 B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压 C.导体中没有了电流，电路中也就没有电压 D.导体中有电流通过时，导体两端必定有电压 【答案】D 【解析】导体两端有电压时，如果电路不闭合，导体中没有电流，故A错误.电路闭合，导体两端有电压，导体中的电荷才会定向移动形成电流，故B错误.导体中没有电流，如果电路不闭合，电路中可能有电压，故C错误.导体中有电流通过时，由U＝IR知：导体两端必定有电压，故D正确. 2.如图是探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”的实验电路.为了得出普遍的物理规律，需要多次实验.下列方法可行的是（） A.改变导体 B.改变电源电压 C.改变电流表量程 D.改变电压表量程 【答案】B 【解析】探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”时，应控制导体的电阻不变，故A不正确；改变电源的电压，可以改变导体两端的电压和通过导体的电流，达到多次实验的目的，故B正确；改变电流表或电压表的量程，都不能改变导体两端的电压和通过导体的电流，故C、D不正确. 3.用如图所示的电路图，探究通过导体的电流与电压之间的关系，其中的滑动变阻器的作用是（） A.多次实验，求平均值，使实验结果更加准确 B.多次实验，取多组数据，寻找规律 C.保持电路中电阻不变 D.保持电路中的电流不变 【答案】B 4.根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（） A.导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 B.导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C.导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 D.导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比 【答案】B 【解析】由表格中数据可知，导体的电阻保持10 Ω不变，导体两端的电压越大，导体中的电流越大，其电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，则可得导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，所以B正确. 5.如图所示，将铅笔芯与滑动变阻器串联接成实验电路.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，实验可探究的是（） A.影响铅笔芯电阻大小的因素有哪些 B.影响电路总电流大小的因素有哪些 C.铅笔芯的电流与其两端电压的关系 D.铅笔芯两端电压对其电阻值的影响 【答案】C 【解析】闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，可以探究铅笔芯的电流与其两端电压的关系.故C正确. 6.以下是某同学根据探究电流与电压关系的实验的数据画出的图线，其中正确的是（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据控制变量法可知：探究电流与电压关系的实验中，需要控制电阻的阻值不变；而电阻一定时，电流与电压成正比；电压为零，电阻中电流也为零.故选A. 7.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（） A.调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变 B.调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变 C.使电阻R两端电压成倍数变化 D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化 【答案】B 【解析】探究电流与电阻的关系实验中，应用控制变量法，每次更换电阻后，应调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端电压不变，该实验中只要保证电阻两端电压不变即可，电流不必成倍数变化；故B正确. 8.如图是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电压不变”这一步实验时应（） A.保持R2滑片的位置不动 B.保持R1不变 C.更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变 D.保持电路中电流不变 【答案】C 【解析】研究电流跟电阻的关系时，保持电压不变，更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变，讨论电流跟电阻的关系.故选C. 9.研究导体的电流与导体的电阻关系时，我们先后用阻值为35 Ω，15 Ω，10 Ω的三个电阻，但为了保持每次电阻两端的电压相等，需要调节滑动变阻器，使其连入电路的阻值逐渐（） A.变大 B.变小 C.不变 D.不一定 【答案】B 10.如图是运用控制变量法探究电流、电压与电阻三个物理量变化关系的实验电路图.在实验中有一步骤如下：几次改变电阻箱阻值R.那么这一过程是为了探究以下关系中的（） A.保持电阻不变，探究电流与电压的关系 B.保持电压不变，探究电流与电阻的关系 C.保持电流不变，探究电压与电阻的关系 D.以上说法都不正确 【答案】B 【解析】实验中几次改变电阻箱阻值R后，调节滑动变阻器的阻值，可以使电阻箱两端的电压不变，这是控制电阻两端的电压不变，探究电流与电