初中音乐教案-人音版17册全册教案.pdf

初中音乐教案 ：人音版 17 册全册教 案免费下载 第一单元《祖国情》 （三课时） 第二单元《西北放歌》 （二课时） 第三单元《曲苑寻珍》 （二课时） 第四单元 《经典交响》（二课时） 第五单元《月光》 （二课时） 第一单元《祖国情》 （三课时） 第一课时《爱我中华》 教学内容：歌曲《爱我中华》 教具准备：钢琴、电视机、电脑、 投影、 VCD 和打击乐器 教学目标： 1、通过歌曲《爱我中华》的学唱， 激发学生的爱国热情及民族自豪感。了 解此歌在增进民族团结和 各民族共同繁荣方面所作的贡献。 2、通过学生欣赏以歌唱祖国为主题 的歌曲以及为歌曲创编舞蹈动作等音乐 活动的积极参与，培养学 生的创新精神及实践能力。 教学难点：歌曲的演唱处理及创编 活动 教具准备：钢琴、电视机、电脑、 投影、 VCD 和打击乐器 教学过程： 一、情景导入 创设情景导入：课件出示我国的体 育健儿在国际奥运会上为祖国赢得荣 誉，在领奖台上赢得金牌，五星红旗冉 冉升起的激动人心的画面。教师导入： 每当我们的奥运健儿为祖国赢得荣誉， 每当五星红旗随着庄严的国歌一遍又一 遍地升起，我们的奥运健儿，我们全国 人民的共同心愿， 那就是 —— 爱我中华！ 二、学习歌曲《爱我中华》 1、提问学生：我国有多少个民族？ 答：有 56 个。师总结：56 个民族亲如一 家，精诚团结，共同建设我们的祖国， 热爱我们的祖国。 2、师播放 《爱我中华》歌曲的 MTV （同学们从画面上可以看到我国各 族人民身着绚丽多姿的少数民族服装， 舞姿婆娑，在鲜花盛开的辽阔大地上高 歌一曲《爱我中华》。这首歌赞颂了民族 的大团结，赞颂了祖国的繁荣富强。此 歌歌词简洁生动，旋律欢快明朗，唱出 了我国 56 个民族亿万人民的共同心声。 并且易唱易记，深受全国各族人民的喜 爱，曾被定为第四届全国少数民族运动 会会歌。） 3、学唱歌曲： A 、引导学生自主地学唱歌谱 （单旋 律慢速轻唱歌谱） B、找出歌曲的典型节奏。 C、把歌谱填词轻声哼唱。 D、配合歌曲的演唱， 应该把连音和 跳音结和起来。 4、有感情地演唱歌曲。 A 、学生讨论应该怎样唱好此歌？讨 论包括这首歌歌颂了什么？表达了怎样 的感情？应带着怎样的情绪情感来演 唱？可分为几个乐段？（师总结：这首 歌歌颂了民族的大团结， 表达了 56 个民 族的爱国热情，要带着自豪地、积极奋 发地情感来演唱。可分为三个乐段：第 一乐段要唱得稍微平和。第二乐段要用 跳音来表现人们欢愉畅快的情绪。第三 乐段 “爱我中华 ”的反复咏唱，使歌曲达 到了高潮，要唱得情绪激昂。 ） B 、用欢快热情的声音有感情地演 唱。 三、创造与实践 歌曲具有鲜明的民族风格和舞蹈性 的节奏特点，我们如何把它充分地表现 出来呢？ 音乐活动（ 1） 师展示几个舞蹈动作，学生简单模 仿。分组学生创编舞蹈动作，随音乐自 由歌舞。 音乐活动（ 2） 师出示简单打击乐器，分组创编节 奏，为第一乐段配节奏。 创作组合：全体学生在歌唱 `舞蹈 ` 节奏 `音乐画面中共同展示出 “爱我中华 ” 的风采。 四