九年级物理上册 6.2 电功率课件 （新版）教科版.pptx

6.2 电功率;一电能表标有“1600imp/kW·h”表示什么含义？ 小明发现当家中空调工作时，指示灯闪烁 的很快，说明了什么？ 标有“220V 100W”和“220V 40W”的灯泡 正常发光时，哪个亮？ 灯泡的亮度大小说明了什么？ 在相同时间内100W的灯泡将较多的电能转化为光能和内能。 如何表示物体做功的快慢？;一、认识电功率;5.单位： （1）国际单位是“瓦特”，简称“瓦”，用字母“W”表示； （2）常用单位“千瓦”（kW）、“兆瓦”（MW） （3）换算关系：1 MW ＝1×106W 1kW＝1×103W （4）注意单位的对应 6.计算电功：W＝Pt 做功多少由功率大小和时间长短共同决定； 计算电流做功所用的时间：;7.电功率是家电的重要性能指标。电功率越大，表示相同时间内消耗的电能越多。 ;讨论交流：消耗了多少电能;8.铭牌“220V 40W”的含义： “220V”表示灯泡的正常工作电压是220V； “40W”表示在220V的电压下正常工作时消耗的电功率是40W。 该灯泡在220V的电压下正常发光，若该灯泡两端的电压高于220V，则灯泡的发光情况如何？功率大小如何？低于220V呢？ 电压不同，灯泡的亮度不同说明了电功率的大小与电压有关，电功率的大小还可能与什么因素有关？ 台灯的灯泡中电流发生改变，灯泡的亮度改变。 ;二、实验探究 电功率跟电流、电压的关系;保持I相同，探究P与U关系时，两个灯泡两端的电压应不同，对两个灯泡规格的选择有何要求？电路连接有何要求？ 保持U相同，探究P与I关系时，通过两个灯泡的电流应不同，对两个灯泡规格的选择有何要求？电路连接有何要求？ （2）选择实验器材：两个规格不同的小灯泡、电流表、电压表、电源、开关、导线 （3）设计实验电路：;（4）设计实验步骤 ①按图甲连接电路，闭合开关，记录电压表的示数、灯泡发光情况； ②换用规格不同的灯泡重复实验； ③按图乙连接电路，闭合开关，记录电流表的示数、灯泡发光情况； ④换用规格不同的灯泡重复实验。;;;三、电功率的大小;（1）纯电阻电路（只将电能转化为内能的电路）： 均适用、无差别； （2）非纯电阻电路（如：电动机将电能转化为机械能和内能） 用： 计算电路总的电功率； 用： 计算电路中的电热功率； （3） 常用于串联电路中电功率大小的比较； 常用于并联电路中电功率大小的比较；;如图甲所示的电路，为何L2比L1亮？ 如图乙所示的电路，为何L1比L2亮？ ;6.计算电功： （1）由W＝Pt及P＝UI可知：W＝UIt （2）由W＝Pt及 可知： 、 ①纯电阻电路（只将电能转化为内能的电路）： 均适用、无差别； ②非纯电阻电路（如：电动机将电能转化为机械能和内能） 用： 计算电路消耗的总电能； 用： 计算电路中的电热； ;7.电路消耗的总功率等于每个用电器消耗的功率之和。即：P总＝P1＋P2＋…＋Pn； 8.电路消耗的总电能等于每个用电器消耗的电能之和。即：W总＝ W 1＋ W 2＋…＋ W n； 9.对于串联电路： 10.对于并联电路：;例题1：标有“220V 100W”的灯泡，在正常工作时，通过它的电流是多少？正常发光时的电阻是多少？;例题2：教室中并联着10只规格是“220V 40W”的日光灯，这些灯全部正常工作时，总电流是多少？;例题3：如图的电路中，电源电压恒定，灯泡L标有“3V 1.5W”．开关S1闭合，S2断开，灯泡L正常发光；开关S1、S2均闭合时，电流表的示数为1.5A，求： （1）灯泡L正常发光时的电流； （2）电阻R的阻值； （3）开关S1、S2均闭合时电路的总功率．;例题4：小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个档位的发热功率，如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与接血点a、b接触．（已知R1＝48.4Ω，R2＝96.8Ω，电源电压保持不变） （1）当开关S1置于b端、S2断开时， 电路的连接方式是______联． （2）当开关S1置于b端、S2闭合时