九年级物理上册 6.4 灯泡的电功率学案（新版）教科版.docxVIP

6.4灯泡的电功率 一、知识梳理 （一）额定功率 1．白炽灯泡的铭牌上标有“220V40W”字样，其中220V表示：_______________，40W表示_________． 2．用电器工作时，用电器两端的电压称为______电压，此时用电器消耗的电功率称为______功率． 3．小灯泡的亮度由小灯泡的______决定，小灯泡的______越大，小灯泡越亮． 4．额定电压是指用电器______工作时，用电器两端的电压．额定功率是指用电器在______电压下工作时，用电器消耗的电功率． 5．用电器的实际功率与用电器两端的____________有关．当U实＞U额时，P实______P额；当U实＝U额时，P实______P额；U实＜U额时，P实______P额． （二）实验：测量小灯泡的电功率（伏安法） 1．测量原理：______． 2．实验目的：测量小灯泡的______功率和小灯泡在实际电压下工作时的______功率，并加以比较． 3．实验中需要测量的物理量是小灯泡两端的______和通过小灯泡的______，需要的测量工具是______、______，为了改变小灯泡两端的电压，还需要______联一个____________． 4．在虚线框内画出测量小灯泡电功率的实验电路图． 5．实验步骤：（1）按电路图连好实物，并闭合开关；（2）调节滑动变阻器滑片的位置，先后使电压表的示数小于、等于和略大于小电灯的额定电压，观察小电灯的亮度，读出电流表、电压表的示数，并将实验数据填入表格中，分别计算电功率，并比较灯泡亮度与电功率的关系． 6．实验结论：（1）实际电压越高，实际功率越______；（2）灯泡的亮度由其____________决定； 二、易错分析 1．要测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器使灯泡的两端的电压达到额定电压，然后读出正常发光时的电流，然后运用P＝UI计算得到小灯泡的额定功率．所以调节滑动变阻器过程中眼睛应盯着电压表调节． 2．小灯泡的电阻和功率都不能采用多次测量取平均值的方法进行测量． 3．小灯泡的P—I2与P—U2图像． 4．用电能表测量电功率 （1）测量工具：电能表、秒表（停表）；（2）测量步骤：将所测用电器单独接入电路；测量在时间t内，电能表转动圈数为n；根据公式计算电功率．先计算时间t内消耗的电能为：（KW·h）或（J），再计算功率． 三、达标训练 1．小林做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（） A．电灯的实际电压变大B．电灯的额定电压变小C．电灯的实际功率变小D．电灯的额定功率变小 2．小明观察到傍晚时候家里的白炽灯比较暗，而在早晨时较亮，他进一步观察发现：傍晚电能表转盘转动比早晨还快一些，这是什么原因呢？（） A．傍晚时家里的同盏白炽灯的额定功率比早晨时的小 B．傍晚时家里的同盏白炽灯电阻比早晨的大，实际功率小 C．傍晚时家里的同盏白炽灯实际电压比早晨的小 D．傍晚时家里的用电器总功率比早晨的小 3．甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么（） A．甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大 B．甲灯中的电流比乙灯中的电流小 C．甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大 D．甲灯的电阻比乙灯电阻大 4．（多选）小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示．实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示．根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是（） A．为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5V B．图乙中的电流表示数为2.5A C．小灯泡正常发光时的电阻为5Ω D．小灯泡的额定功率为5W 5．某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（） A．闭合开关前，滑片P应滑到B端 B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率 D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 6．甲灯泡标有“22V 2W”，乙灯泡标有“20V 100W”，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是（） A．甲灯泡的功率一定小于乙灯泡的功率 B．甲灯泡消耗的电能一定小于乙灯泡消耗的电能 C．两灯串联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮 D．两灯并联在电路中，甲灯泡一定比乙灯泡亮 7．如图是小柯连接的电路，开关闭合后，发现灯L2比L1亮．关于该电路分析正确的是（） A．通过L2的电流比L1的电流大 B．L2的电阻比L1的电阻大 C．L2两端电压比L1两端电压小 D．L2的实际功率比L1的实际功率小 8．标有“12V 60W”的灯泡L1和标有“220V 60W”的灯泡L2，两灯都正常发光时较亮的灯