九年级物理上册 12.1 认识内能精选练习（含解析）（新版）粤教沪版.docxVIP

第1节认识内能 精选练习 一、夯实基础 1.下列说法正确的是(　　) A． 温度为0℃的物体没有内能 B． 温度高的物体内能一定多 C． 物体的内能增加，它的温度一定升高 D． 物体的温度升高，它的内能就增加　 【答案】D 【解析】A．因为物体在任何情况下都具有内能，温度为0℃的物体仍具有内能，故A错误； B．因为物体在任何情况下都具有内能，高温的物体内能不一定多，因为不能确定物体是否向外做功，故B错误； C．因为晶体在熔化时吸收热量，但温度保持不变，因此晶体物质熔化过程中内能增加，但温度可以不变，故C错误； D．物体温度升高时，说明它的内能增加，故D正确。 故选D。 2.下列关于内能的说法中正确的是( ) A.静止的物体没有内能 B.0℃以下的物体没有内能 C.内能和机械能是同一种形式的能量 D.内能与物体的温度有关 【答案】D 【解析】AB．物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。无论物体静止还是处于0℃以下，组成物体的分子都具有动能和势能，因而都具有内能，故AB错误； C．内能与物体内部分子运动情况有关，而机械能与物体宏观运动状态有关，它们不是同一种形式的能量，故C错误； D．物体的温度越高，分子运动越快，内能越大，因而内能与物体温度有关，故D正确。 故选D。 3.下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是( ) A.地球外的陨石，坠入地球的大气层，成为流星 B.炎热的夏天，西瓜在冷水浸泡后吃起来更加凉爽可口 C.划着火柴，火柴燃烧 D.锯木头时，锯条变得烫手 【答案】B 【解析】A．流星是由于陨石与大气摩擦，温度升高，达到燃点燃烧形成的，是做功改变了它的内能，故A不符合题意； B．西瓜在冷水浸泡后温度降低，是由于西瓜与冷水之间发生了热传递改变了它的内能，故B符合题意； CD．划火柴、锯木头，都是由于外界对他们做功内能增大，故CD不符合题意。 故选B。 4.爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花，下列说法正确的是(　　) A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加 C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 【答案】B 【解析】A．玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，故A错误； B．玉米爆开前通过热传递增加内能，故B正确； C．玉米膨胀对外做功，水分内能会减少，故C错误； D．玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，故D错误。 故选B。 5.物体的温度升高了，那么物体(　 ) A．一定吸收了热量　　　　　 B．一定是物体对外做功　C．一定是外界对物体做了功　 D．可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功 【答案】D 【解析】物体温度升高了，物体内大量分子无规则运动的速度变快，物体的内能一定增加。改变物体内能的方法有两种，一种是热传递，吸收了热量可以使物体的温度升高，另一种是做功，外界对物体做功，把其它形式的能转化为物体的内能，使物体内能增加，物体温度升高，且这两种方式是等效的。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 6.下列事例中用来避免热传递的是(　 )A．汽车发动机的散热片 B．冬天室内的暖气装置C．电熨斗的金属外壳 D．热水瓶的玻璃瓶胆 【答案】D 【解析】ABC都是通过热传递散发热量，热水瓶用来保温，所以要想办法减缓热传递。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7.通常所说的“做功可以生热，消耗热也可以做功”中的热，指的是　　；沸水温度降低时，向外放热，这个“热”字表示　　。 【答案】内能；热量 【解析】[1]做功可以生热，消耗热也可以做功是改变内能的一种方法即做功可以改变物体的内能。 [2]做功可以生热是对物体做功物体温度升高，内能增大；消耗热也可以做功是物体对外做功温度降低，内能减小。沸水温度降低时，向外放热，内能减小，减小的能量转移给其它的物体，其中转移的能量的多少叫做热量。 8.如图所示实验，试管口木塞冲出过程，试管口出现的白雾，说明水蒸气内能(选填“增大”或“减小”)，这个过程中水蒸气的内能是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式发生了改变。 【答案】减小；做功 【解析】水蒸气对软木塞做功内能减少，温度降低，在试管口液化形成白雾。 9.下图分别说明了什么物理原理？ A B 【答案】A对物体做功，物体内能增大。B物体对外做功，内能减小。 【解析】A对物体做功，物体内能增大。B物体对外做功，内能减小。 10.如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口。 (1)拉动绳子克服摩擦做功