图书馆管理系统UML建模分析与设计.docx

38 38 38 38 图书馆管理系统UML建模分析与设计 业务建模 1.1系统需求分析 （1） 基本数据维护功能：图书馆工作人员对数据做直接操作与维护，包括增加、 删除、更改图书信息和读者信息； （2） 基本业务功能：支持读者借书、还书、续借、预留、罚款等业务，并能实 时更新数据库中各项记录； （3） 数据库管理功能：支持数据库维护人员对各个分馆的所有图书、读者信息 的集中存放和统一管理； （4） 信息查询功能：对图书信息、读者信息的有哪些信誉好的足球投注网站查询： （5） 身份认证功能：系统管理人员需要根据用户名和密码登录系统才能进行管 理操作； （6） 与外部系统交互功能：读者缴纳罚款时，可采用校园卡转账方式进行支付； 2术语表 （1） 名词术语： 图书，读者，读者类型，学生，老师，借阅记录，数据库，维护人员，图 书馆工作人员，罚款，校园卡系统； （2） 动词术语： 增，删，改，借书，还书，续借，预留，罚款，转账，信息查询，身份认 证，更新数据库； 1.3领域类图 馆员 借阅记录 1 O..n 图书 管理 学生 读者 预订 0..3 0..1 技园卡系统 图书馆管理系统 拥有 维护 罚款 :|鑑 +借阅日期 +借阅人ID +图书编号 +涯 +归还情况 +学号 +所属院系 +预约人Id +预约日期 +预约书号 借阅严 +韓ID +葩类型 +金额 +罚款人Id 0.Z 预订记录 书目 +书号 +书名 +作者 +出版社 +出版日期 +版本号 +ISBN +总本书 +借出数量 +预订涯 1?4用例描述及用例图 1.4. 1用例图 和“读者”有关的用例: （2）和“馆员（图书管理员）有关的用例: （3）和“维员”（数据库维护人员）相关的用例: O X 维员 （3）和“校园卡系统”相关的用例: 校园卡系统 校园卡系统 （4）发起者间的关系: 老师 4. 2用例描述 （1）用例名称：读者登录 参与者：读者 步骤： 1 ?读者把图书卡置于自助机的扫描位置，发起用例; 机器扫描图书卡信息进行身份验证，登陆成功，显示读者姓名； 前置条件：读者已办理图书卡； 后置条件：机器请读者选择要做的操作； 2重新放置 21若图书卡信息读取失败，读者重新放置图书卡，返回步骤1； （2）用例名称：借阅图书 参与者：读者 步骤： 1?读者通过在自助机上选中“借书”功能，发起用例； 读者把要借的图书置于感应区； 机器询问借阅图书数量； 读者选择数量； 显示当前借阅信息（图书信息，借阅时间，借阅人），询问读者确 认借书； 读者核对信息，确认借书； 借书完成，机器显示图书信息和应归还日期； 前置条件：读者已登录，借阅图书在馆； 后置条件：生成新的借阅记录，同时修改被借图书的状态为“借出”； 拓展点： oa重新放置 九1若显示的信息不符合，读者重新放置归还的图书，返回步骤2； 7a超出借书额度 71若读者者借书册数超出可借册数，提示“借书失败！已超出借书额 度，最多可借五本书！ ”； （3）用例名称：归还图书 参与者：读者 步骤： 1?读者通过在自助机上选中“还书”功能，发起用例； 读者把要归还的图书置于感应区； 机器询问要归还图书的数量，给出选项； 读者选择数量； 机器显示读取到的图书信息，询问读者确认还书； 读者核对信息，确认还书； 还书完成，机器显示图书信息和应归还日期； 前置条件：借阅图书状态是‘借出”； 后置条件：借阅记录中图书已归还，修改归还图书的状态为“在馆”； 拓展点： 3a重新放置 31若没有合适的数量可选，读者重新放置归还的图书，返回步骤2： 7a超出节约期限 7al若图书超期，则系统按规定计算罚款金额，并提示“还书失败，请 缴纳罚款！ ”； （4）用例名称：查找图书信息 参与者：读者 步骤： 读者通过操作自助计算机上的有哪些信誉好的足球投注网站页面，发起用例； 读者输入图书信息，确认有哪些信誉好的足球投注网站； 机器在数据库中查询，显示图书信息； 前置条件:； 后置条件:； 3a查询失败 3al若无相关信息，机器提示“查询失败，找不到有关信息！ ”； （5） 用例名称：预订图书 参与者：读者 步骤： 1?读者通过在自助机选中图书预订功能，发起用例； 读者登录系统； 机器检验图书是否为可预订图书，若为可预订图书显示图书副本状态; 读者选中未被预定的的图书； 7.预订完成，机器显示图书信息和预订日期； 前置条件：读者已经正确查询了图书信息； 后置条件：生成新的预订记录； 拓展点： 3a不可预订 31若图书为不可预订图书，提示“此图书不可预订！ ”； 4a无可选图书副本 4al若所有图书副本都已经借出且被预定，机器提供退出登录功能； （6） 用例名称：续借图书 参与者：读者 步骤： 1?读者通过在自助机上选中“续借”功能，发起用例； 机器询问要续借的图书的数量，给出选项； 读者选择数量； 读者把要续借的图书置于感应