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苏教版四年级上册第一单元《升和毫升》详解与训练
——知识点、常考题、易错题、重点题、拓展题
《
《升和毫升》知识点
一、容量单位的运用:
1、为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位:升或毫升。
2、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升(L)作单位。
3、计量比较少的液体,通常用毫升(ml 、mL)作单位。
4、1升水正好能装满棱长为1分米(dm)的正方体容器。
5、1毫升大约只有十几滴水。
升和毫升之间的进率是1000:
1.1升(L)=1000毫升(ml、mL)
2.1毫升水大约等于23滴水。1升水重1千克。
3.从里面量长、宽、高都是1分米的正方体容器正好是1升;
三.生活中的升和毫升的运用:
生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;
一个家用水池大约盛水30升;一个脸盆大约盛水10升;
一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升;
一个金鱼缸大约有水30升;一瓶饮料大约是400毫升;
一锅水有5升;一汤勺水有10毫升。
4.一个健康的成年人血液总量约为4000——5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
考点拓展延伸1
考点拓展延伸1
有两桶水,如果从第一桶中倒出5升水给第二桶,那么
第二桶水正好是第一桶水的4倍,已知第二桶原来有27升水,
解析:根据题意可知,第二桶中现在有(27
解析:根据题意可知,第二桶中现在有(27+5)升水,正好是第一桶的4倍,可得第一桶中现在有(27+5)÷4=8(升)水,再加上倒给第一桶的5升水就是原来的水量,所以第一桶中原来有8+5=13(升)水。
解:27+5=32(升) 32÷4=8(升) 5+8=13(升)答:第一桶原来有13升水。
考点拓展延伸2
考点拓展延伸2
用下面三种容量不同的杯子,能量出300毫升的水吗?是怎么量的?
解析:
解析: 因为450-250=200(ml) 200+100=300(ml)
所以把450ml水杯装满水,倒入250ml的水杯中,剩余200ml,再装满100ml水杯,然后倒入450ml水杯中,就得300毫升。
答:能。先把450毫升的杯子装满水,再从中倒出250毫升水到250毫升的杯子里,这时450毫升的杯子里只剩下200毫升水。再把100毫升的杯子装满水,倒入450毫升的杯子中,这时450毫升的杯子里的水就是300毫升。 (方法不唯一)
考点拓展延伸3
考点拓展延伸3
玲玲准备买2L果汁,买哪种包装的果汁比较合算?
解
解:甲:2升=2000毫升?400×5=2000(毫升)买4送1,所以买5盒只花买4盒的钱。 8×4=32(元)乙:18×(2÷1)=36(元) 32<36?买甲种包装的比较合算。
考点拓展延伸4
考点拓展延伸4
解析:从题中可以看出,只有一杯牛奶,只添加了两次水,每次半杯,所以妈妈先后一共喝了一杯纯牛奶;水加了两个半杯,也就是一杯,最后都喝完了,即一共喝了一杯水。解决此题的关键是抓住牛奶的总量不变这一特点,进行合理地分析、推理。 解:
解析:从题中可以看出,只有一杯牛奶,只添加了两次水,每次半杯,所以妈妈先后一共喝了一杯纯牛奶;水加了两个半杯,也就是一杯,最后都喝完了,即一共喝了一杯水。解决此题的关键是抓住牛奶的总量不变这一特点,进行合理地分析、推理。 解:喝纯牛奶:250毫升 喝水:250毫升 答:妈妈喝的水和纯牛奶一样多。喝纯牛奶250毫升,喝水250毫升。
四年级上册第一单元《升和毫升》学霸提优训练
一.细心读题,谨慎填写。
1.计量一听啤酒的容量,通常用( )作单位;计量一个水桶的容量,通常用( )作单位。
2.可可家在超市买了一瓶花生油,容量是4( ),如果每星期用掉800( ),这瓶油可以用( )个星期。3.在括号里填上“升”或“亳升”。
一瓶油2.5(?????)??? 一瓶果汁汁500(????)?
一缸水30(?????)???? 一杯水有200( ????) ?
一瓶牛奶有250( ????) ??一个热水瓶可装水3( ???)
4.8升=( ?)毫升 6000毫升=( )升 3升=(? ?)毫升 9升50毫升=( )毫升
7050毫
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