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集合间的基本关系 讲义- 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docVIP

集合间的基本关系 讲义- 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.doc

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1.2集合间的基本关系及同步练习 考点解析 集合间的基本关系: 初中阶段我们对于实数在熟悉不过,俩个实数之间有相等及大小关系,如5=5;79;98。其实集合之间也有类似的大小关系。 子集(即包含) 有俩个集合A、B,集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素时,那么我们就说集合B包含集合A或集合A包含于集合B,就称集合A是集合B的子集(subset)(集合B本身也是集合B的子集)。表示为: 在数学中,我们通常采用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图。 B B A A 图1(集合B包含集合A的Venn图) 集合相等 一般地,如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素,同时集合B中的任意一个元素都是集合B中的一个元素,那么我们就说集合A与集合B相等,记做A=B。用集合符号表示即:当且则。 真子集 若集合,但存在元素且,就称集合A是集合B的真子集,记作: AB(或B?A) 空集 我们把不含任何元素的集合称为空集,记作。并规定空集是任何集合的子集(重要)。 知识点疑难点: 1、子集及真子集的辨析 例1、有集合A、B,A={1,2,3},B={1,2,3,5} 那么吗? 回答:是的,因为集合A中的所有元素都是集合B中的元素 同是集合A与集合B也符合真子集的定义,也可以表示为AB 例2、集合A={1,2,3,4},那么集合A 的子集有多少个?真子集个数多少? 解析:子集是被集合A包含的,基于包含关系,我们一一列出子集。 {1},{2},{3},{4} {1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4} {1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{2,3,4} {1,2,3,4}, 共16个,即个。 因此当集合中有n个元素时,它的子集数为个 从定义中我们知道,集合A中的子集唯有集合{1,2,3,4}不符合真子集的定义,因此,集合A真子集的个数为个 举一反三: 判断对错 1、A={123,1,23} , B={1,123,23},A=B。 ( ) 2、 , , ( ) 填空: 集合{2,4,5,7,9}有_____个子集,_______个真子集。 有______个子集,_______个真子集。 写出集合{A,B,C}的所有子集。 2、元素与集合,集合与集合的表示关系。 元素与集合之间用,集合与集合之间用。 用适当的符号填空: ;(2) (4) (5)(6) 2、同步练习 一、选择题 1、满足条件{12,23,34}M{12,23,34,45,56,67}的集合M的个数是 ( ) A、8 B、7 C、6 D、5 2、如果集合,那么下列选项中正确的是( ) A、A=0 B、 C、 D、 3、下列五个写法中①,②,③,④, = 5 \* GB3 ⑤写法全部错误的选项是( ) A、① = 5 \* GB3 ⑤ B、①②④ C、③④ D、③④ 4、设集合A只含一个元素a,则下列各式正确的是(  ) A.0∈A B.a?A C.a∈A D.a=A 5、下列各组集合,表示相等集合的是(  ) ①M={(3,2)},N={(2,3)}; ②M={3,2},N={2,3}; ③M={(1,2)},N={1,2}. A.① B.② C.③ D.以上都不对 6、已知全集,则M=( ) A、{2,3} B、{1,2,3,4} C、{1,2,3,6} D、{-1,2,3,4} 7、集合,且M ,则实数a的范围是( ) A、 B、 C、 D、 二、填空题 8、已知集合A={x∈R|x2+2ax+2a2-4a+4=0},若A,则实数a的取值是 9、已知集合A={x∈N*|∈Z},集合B={x|x=3k+1,k∈Z},则 A与B的关系是 10、已知A={x|x<3,B={x|x<a (1)若BA,则a的取值范围是______ (2)若AB,则a的取值范围是______ 11、若{1,2,3}A{1,2,3,4},则A=______ 三、解答题 12、设集合A={x|x2-8x+15=0},集合B={x|ax-1=0},若BA,求实数a组成的集合。 13、已知集合M=

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