s-t图像 中考物理复习学案.docVIP

PAGE PAGE 2 s-t图像专题复习 一、一个运动物体一张图像 t/秒0 t/秒 0 2 10 s/米 240 720 960 1200 480 4 6 8 图1 驾驶员坐着驾驶京沪高铁列车在平直的轨道上行驶，此时若以驾驶员的座椅为参照物，驾驶员是 的。如图1所示的s-t图像反映了该列车在某段平直轨道上的运动情况，由该图像可知它行驶的速度为 米/秒，它在20秒内通过的路程为 米。 二、两个运动物体一张图像 例题 在水平地面上有甲、乙两辆小车，它们的s-t图像如图2所示。从图像可知：以乙车为参照物，甲车是 的（选填“运动”或“静止”）；甲在10秒内通过的路程为 米；甲车所受的合力 乙车所受的合力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 图2 图2 图 图3 跟进练习 1、甲、乙两小车运动的s-t图像如图3所示，由图像可知 ( ) A、 甲、乙两车都做匀速直线运动。 B、 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。 C、 经过6秒，甲、乙两车相距2米。 D、 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。 2、两辆汽车甲和乙同时从某地同向而行，它们运动的s-t图像如图4所示，分析图像可知 ( ) A．甲的速度小于乙的速度 B．经过2秒，甲、乙相距2米 图4C．乙到达10米远的地方时，甲还没有到达 图4 D．甲到达10米远的地方时，乙还没有到达 3、某同学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带，如图5（a）所示．他画出了相应的 s﹣t图象A、B图线，如图5（b）所示．则下列判断正确的是（　　） 　 A．甲纸带对应是A B．乙纸带对应是A C．甲纸带对应的运动要快些 D．甲纸对应的运动时间要短些 图5 图5 三、两个运动物体两张图像 例题 P、Q是同一直线上相距1.6米的两点，甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s－t图像如图6（a）、（b）所示，分析图像可知 （ ） A．甲的速度等于乙的速度。 B．经过3秒，甲、乙相距1.5米。 乙s/米t/秒12 乙 s/米 t/秒 12 9 6 2 3 6 5 4 1 0 3 s/米 t/秒 12 9 6 2 3 6 5 4 1 0 3 甲 （a） （b） （a） （b） 图7图6 图7 图6 图5 跟进练习 1、P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点向Q方向、乙从Q点同时沿直线同向而行，它们运动的s-t图像如图7所示，分析图像可知（ ） A．甲的速度小于乙的速度 B．经过3秒，甲、乙相距3米 C．甲、乙相遇时离Q点6米 D．甲到达Q点时，乙离P点20米 1224681050 12 2 4 6 8 105 0 1.26 2.4 3.6 4.8 t/秒 甲车 6 1 2 3 4 5 0 0.9 1.8 2.7 3.6 t/秒 乙车 s/米 s/米 （a） （b） A 甲车的速度大于乙车的速度。 B 甲车的速度等于乙车的速度。 C 经过6秒，甲车在乙车前面1.2米处。 D 通过4.8米的路程，甲车比乙车多用时4秒。 图8四、三个运动物体一张图像 图8 例题 甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象如图9所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（　　） A、甲的s﹣t图一定为图线a B、甲的s﹣t图可能为图线b C、乙的s﹣t图一定为图线c D、乙的s﹣t图可能为图线a 图9 图9 跟进练习 图1063124 图10 6 3 1 2 4 1 2 4 t/秒 3 5 0 丙 s/米 乙 甲 A．三物体的运动方向可能相同 B．甲的运动方向一定与乙相反 C．乙的运动方向可能与甲相同 D．丙的运动方向一定与甲相反 综合练习 1．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s—t图像分别如图1（a）和（b）所示。两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距离s为 （ ） A v甲＜v乙；s＝1.2米。 B v甲＞v乙；s＝0.6米。 C v甲＞v乙；s＝1.2米。 D v甲＝v乙；s＝0.6米。 61 6 1 2 3 4 5 0 0.66 1.2 1.8 2.4 t/秒 甲车 12 2 4 6 8 1