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猫头鹰与农田 【学习目标】 1.科学概念 知道动植物间的食物联系,初步建立食物链、食物网的概念。 2.过程与方法 会运用分析、综合的方法来认识和了解动植物间的食物联系。 3.情感、态度与价值观 在课外能积极收集与食物链有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关食物链的信息。 【学习重难点】 重点:建立食物链、食物网的概念。 难点:掌握用画图的方法来认识和了解食物链。 【学习过程】 一、思考导入 农田里的动物各吃什么食物? 二、合作探究 1.探究新知(活动一) 根据动植物中谁被谁吃的食物关系,写出它们的食物链。 2.探究新知(活动二) 辩论 辩题:捕杀猫头鹰。 甲方:猫头鹰可以捕杀。乙方:猫头鹰不可以捕杀。 你认为哪一位同学是最佳辩手?为什么? 三、展示研讨 在自然界中生存的动植物,每一种生物都有它的生存价值,我们不应该破坏它们的生存环境,更不应该捕杀、伤害它们。 四、延伸拓展 课后思考题:人与动植物之间的关系。

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