六年级科学上册 第二单元 生物与环境 7 树木与人导学案（无答案） 首师大版.docxVIP

树木与人 【学习目标】 1．科学概念 知道常见的保护树木的方法，初步建立环境保护的概念。 2．过程与方法 会运用调查和研究的方法来认识和了解环境保护。 3．情感、态度与价值观 在课外能积极收集与环境保护有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关环境保护的信息。 【学习重难点】 重点：建立环境保护的概念。 难点：掌握用调查研究的方法来认识和了解树木和人类间的关系。 【学习过程】 一、思考导入 你自己周围的树木是否受到了威胁？ 二、合作探究 1．探究新知（活动一） 应该怎样保护树木？ 2．探究新知（活动二） 认领一棵树，献出一份爱。 为认领的树建立一份怎样的档案？制定一个什么样的保护计划？ 三、展示研讨 树木是人类的好朋友，我们都应该来关心它、爱护它。 四、延伸拓展 课后思考题：你们知道树木会给人类带来哪些好处？没有了树木又会造成什么危害吗？