六年级科学上册4.1物态4.1.2固体液体和气体的性质学案无答案牛津上海版 (2).docVIP

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2021-08-28 发布于河北
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六年级科学上册4.1物态4.1.2固体液体和气体的性质学案无答案牛津上海版 (2).doc

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固体、液体和气体的性质【学习目标】 1．能正确地对周围常见的物体或物质进行分类。 2．能利用感官估测物体的质量或体积。 3．能归纳出固体、液体和气体的主要特点。 4．能设计两种以上的方法测量出不规则形状物体的体积。【学习重难点】 1．对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣。 2．能将本组研究结果与其他小组交流。 3．能分别说出固体、液体和气体的特点。 4．能说出同种物质不同状态的各个特点的差异。【学习过程】活动： “比较固体、液体和气体的性质”。 1．准备典型的固体、气体和液体。 2．通过式样比较它们的不同。 3．考虑怎样区别固体、液体和气体。结论：概括固体的性质。概括液体的性质。概括气体的性质。