九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率精讲精练（含解析）（新版）新人教版.docxVIP

18.3测量小灯泡的电功率 知识点扫描 知识点一：测量小灯泡的电功率 【实验目的】测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率，并加以比较。 【实验原理】P=UI 【实验方法】用电压表测出小灯泡的电压U，用电流表测出通过小灯泡的电流 I，代入P=UI中，就可以计算出小灯泡的电功率（间接测量法）。 【实验电路图】 【实验器材】电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、小灯座、导线 【实验数据记录表格】 实验要求 发光情况 电流（A） 电压（V） 电功率（W） 小灯泡在额定电压下工作 小灯泡两端电压低于额定电压 小灯泡两端电压高于额定电压 【注意事项】 （1）电源电压应高于小灯泡的额定电压。 （2）开关应处于打开状态。 （3）滑动变阻器在开关闭合时，应处于阻值最大位置。 （4）电压表、电流表的正负接线柱的接法、量程的选择要正确。 【思考的问题】 （1）对测得的数据有什么看法？ （2）对测出的结果有无新的发现？ （3）实验过程中出现了那些故障，你是怎么判断和解决的？ 【实验结论】 （1）当U实＝U额，P实＝P额，灯泡正常发光。 （2）当U实 U额， P实 P额，较正常发光暗。 （3）当U实 U额， P实 P额，较正常发光亮。 重点难点解读 测量小灯泡电功率实验重点理解以下问题 1.实验目的是测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率，并加以比较。 2.原理与方法：测量小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流。利用电功率计算公式 P=UI计算小灯泡的电功率。 3.实验器材有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、小灯座、导线等。 4.实验电路图： 5.测量灯泡三种情况下的功率： ①U实 =U额时、P实= P额，灯泡处于正常工作状态； ②U实小于U额时、P实小于P额，灯泡不能正常工作； ③U实大于U额时、P实大于 P额，灯泡寿命减短，且容易烧坏。 对点例题解析 知识点一：测量小灯泡的电功率 【例题1】小雷想知道小灯泡的亮暗程度与哪些因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压为2.5V的灯L1和额定电压为3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路进行探究： （1）请用笔画线代替导线，根据图1所示电路图，将图2所示实物图连接完整。 （2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的　 　（选填“AB”或“CD”）接线柱接入了电路。 （3）小雷排除故障后，按图1所示的电路继续进行实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表： 次数 电压U/V 电流I/A 实际功率P/W 电阻R/Ω 1 1.6 0.20 0.32 8.00 2 2.0 0.22 0.44 9.09 3 2.5 0.24 0.60 10.42 小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。 结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越　 　（选填“大”或“小”）； （4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变　 　表的量程，结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似； （5）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是其忽略了　 　的影响。 【答案】（1）见上图；（2）AB；（3）大；（4）电压；（5）灯丝的电阻随温度升高而增大。 【解析】（1）电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱相连，滑动变阻器的任意上方接线柱与电流表0.6的接线柱相连，如下图所示： （2）闭合开关，灯L1几乎不发光→电路电流太小→电路电阻太大，并且移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不改变，滑动变阻器都接下面A、B两个接线柱。 （3）从实验1→实验2→实验3，灯泡越来越亮，灯泡实际功率越大； （4）用L2替换L1重复上面的实验时，L2的额定电压是3.8V，需要改变电压表的量程； （5）灯丝电阻受温度影响较大，灯泡在不同电压下，温度不同，灯丝中电阻不同，计算平均值代表灯丝电阻无意义，该同学忽略了温度对电阻的影响。 【例题2】要测量一个额定电压为4.5V小灯泡的电功率，小灯泡正常工作时的电阻约为 10Ω．现有器材：电源（电压恒为8V），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器 可供选择：R1（5Ω，1A）、R2（20Ω，1A）。请完成下列问题： （1）滑动变阻器应选用　 　。 （2）选出合适的滑动变阻器后，某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至　 　端（选填“a”或“b”）。闭合开关后，逐渐向另一端移动滑片P，观察到的现象是　 　。 A．小灯泡变亮，电压表示数变大 B．小灯泡变亮，电流表示数变大 C．小灯泡不发光，