天津市九年级上学期语文10月月考试卷C卷.docx

天津市九年级上学期语文10月月考试卷C卷 基础运用。（共5题；共10分） （2分）下面划线字的注音没有错误的一组是（ ） 弧线 弧线(hu) 论语(l u n) 猝然(cu) 竦峙(sh u ) A .呵责(k e ) B .倔强(ju e ) C .奢望(sh e ) D .沧海(c a ng) 报酬（ch 6 u） 沙堤（di） 纯粹（cu i ） 诱惑（you） 称职(ch e n) 滑稽(j i ) 虐杀(nue) 堕落(du 6 ) （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A .弧形 犀利 巧妙绝纶 长途跋涉 B .田畴 罅隙 色彩斑澜 重峦叠嶂 C .苔痕 慷慨 待人接物 藏污纳垢 D .悲悯 推祟 威风凛凛 精疲力竭 （2分）下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ） A .所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。 B .排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。 C .三月攫花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。 D .十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。 （2分）填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落， — 梦游江南，；游走大漠，；探访名山，；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需 要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 第1页共11页 第 第 PAGE #页共11页 ③入目的便是黄沙白草，长河落日 ④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 A .③①④② B .②①④③ C .①②③④ D .②④③① （2分）下列对课文内容理解不正确的一项是（ ） A .艾青《我爱这土地》诗中的“鸟”象征诗人，一个拼尽全力用生命去歌唱的形象。 B .余光中《乡愁》一诗借助时空的变化来推进诗情的抒发，表现了诗人对家乡、对祖国的深情思念。 C .《敬业与乐业》文中谈到“有业之必要”时，作者列举了百丈禅师的例子进行证明，这就使用了道理论证 的论证方法。 D .《论教养》文章论述清晰，从有无教养的现象说到有教养的本质，再论述有教养的重要表行文活泼、灵动。 二、语言表达。（共3题；共26分） （4分）《艾青诗选》阅读题。 （1）《艾青诗选》有着丰富的意象，其中“ :凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生 于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉白^爱，对他们命运的关注与探索； :表现出艾青对旧社会的黑 暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。 （2）下列关于名著的表述正确的一项是（ ） A .《艾青诗选》的《向太阳》中，伤痕累累却依然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、 乐观自信的人们。 B .《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集，分别是《故事诗》 《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园 集》。 C .艾青的《太阳的话》全诗运用拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲 切，更容易与读者亲近。 D .《唐诗三百首》中的“凄凄惨惨戚戚” 一句体现了作者孤寂悲伤的情绪。 (12分)阅读下面三则材料 材料一：最近，一组“最酷 85岁老爷爷”的时尚照片“火”遍网络：老人或戴着墨镜和鸭舌帽，隔着护栏远 眺大海；或身着一袭西装，搭着绿领结、白耳机线……摄影师想用这组照片告诉大家，老年人的生活也可以精致优 雅，希望大家能够善待老人、多陪伴老人。 材料二：2015年冬，安徽大学磬苑校区杏园学生公寓 1612宿舍窗子却“关不上”。窗户顶部连杆上，有个鸟 巢半倚着顶部的玻璃，里面有三只雏鸟。该宿舍的学生决定，任由寒风吹也不关窗户。 材料三：沈阳的潘先生急着要去照顾正在生病住院的孩子，实在找不到停车的地方，就给交警留下一张纸条以 及联系方式，讲清了原委。回来时，他的车窗上多了一张字条：“祝早日康复，以后尽量按位停车。”落款“皇姑 大队宣”。 (1)仔细探究以上材料，提炼出你所获得的信息。 (2)如把这三则材料摄制成一条电视公益广告，请你为之配一条简短的宣传语。 (3)如果你以校报小记者的身份采访这位交警，请结合材料三拟一个采访问题。 (10分)补写下列名篇名句中的空缺部分。 (1)水何澹澹，。树木从生， 。(《观沧海》曹操) (2)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 , 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) ，小桥流水人家。 ,断肠人在天涯。(《天净沙?秋思》马致远) (4)古人常用诗句表达与友人的深厚感情，请你列举一句。 , 。 阅读理解。(共3题；共63分) (16分)阅读下面的文言文，完成下了个题。 吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族，行九。幼与诸兄从先外祖滋生公