2015学年第一学期牛津版八年级上册英语-Unit1要点.pdf

2015 学年第一学期牛津版八年级上册英语教案 Unit1 Period 1 教学内容： Getting ready New words 教学目标： 知识目标：认识 Unit1 的单词，学会朗读单元的重点单词，比并接了解有关百科全书的词汇， 初步了解单元主题和课文大意。 能力目标：了解百科全书的编排方式，初步学会在百科全书中检索词条、查找信息，能通过略 读课文，初步了解文章大意。 情感态度：增加对百科全书的认识，使查阅百科全书成为获取课外知识、 拓宽视野的有效途径。 教学重点：了解百科全书，认识单元主题，学会朗读单元重点单词。 教学难点：了解百科全书的书页内容的编排方式。 教学过程： Step 1 ：阅读 Getting reading 板块的图文，了解单元话题。 1． 让学生观察教材的第一页的卡通图，阅读 hi 和 Lo 的对话，回答下列问题： ⑴ What does Hi think Lo probably doing? ⑵ In fact, what is Lo doing?\ ⑶ What will Hi probably feel when he learns that Lo is standing on his encyclopaedia? 2 ． 教师通过划分音节教授 encyclopaedia 的读音，指导学生正确拼读单词并展开学习 Unit1 单元单， 多次朗读以达到正确朗读单词， 并标注高频单词， 如：be born, inventor, ability, include, however, even, nobody, win dollar 等。提醒学生应反复记忆。 3 ． PPT展示有关短语的练习，当堂巩固单词积累： 1. 许多动物种类都处于濒临灭绝的危险中。 Many species of animals are in danger of _____ _____. 2. 安娜最终发现那个老人是个杀手。 Anna finally _____ _____that the old man was a killer. 3. 汤姆在暑假期间去了在农村的祖父母家。 Tom visited his grandparent ’s _____ _____ _____ during his summer holiday. 4. 他跑得和他的朋友一样快。 He runs _____ fast _____ his friend. Step 2: 阅读有关 Culture Corner 板块的图文，了解《大英百科全书》的概况。 1. 学生阅读有关《大英百科全书》的概况的第一段，说出百科全书中的数字所表示的内容。 2. 学生阅读全文以后， 完成课本 15 页的内容， 并评讲该部分的练习， 让学生学会使用百科全书。 Step 3: 学习 Reading 部分，初步了解文章大意。 1. 学生根据自己的生活经验和基础知识，完成课本 P2 的 A 部分的练习，了解文章大概主题。 2. 在教师的引导下，学生通过略读课文，完成 P2 的 B 部分的练习，了解文章大概内容，初步 认识达芬奇和恐龙 . Step 3: Homework 1. 用 1 号抄写本抄写 Unit1 单词，每个 8 次。 2. 自主翻译课文，完成课后习题 C1 和 D1 Reflect: Unit1 Period 2 教学内容： Reading1 教学目标： 知识目标：复习单词，加强单词朗读和记忆。理解文章内容，通过特殊疑问句，了解人物的基 本信息，学会朗读课文。 能力目标：能根据上下文猜测 be born, in the countryside, ability, include 等单词很短 语的意思。 情感态