九年级化学上册第五章燃料5.4古生物的“遗产“_化石燃料导学案无答案新版粤教版 (2).docVIP

5.4 古生物的“遗产”—化石燃料 【学习目标】 1.知道什么是化石燃料，化石燃料是人类宝贵的自然资源。 2.了解化石燃料储量有限、不可再生。 3.了解化石燃料的燃烧对环境的影响，增强环保意识。 4.认识化石燃料综合利用的重要性，燃料充分燃烧的重要意义。 【旧知回顾】 【旧知回顾】 1.含碳元素的燃料不完全燃烧的产物是______________________。 2.使大气中温室效应加剧的气体是_________________。 3你家中以前使用过什么燃料？现在使用什么燃料？ 4.我国实施西部大开发的战略，其中有一项“西气东输”工程，你知道输的是什么“气”吗？ 【新知学习】 一、什么是化石燃料 1.生活中常用的化石燃料有__________、______________、____________, 2.化石燃料的形成及成分: （1）化石燃料是由远古时代动植物和其他生物的遗体，经几亿年时间，在地球内部的热量和压力作用下形成的，所以它属于_____________(填“可再生、不可再生”)资源。 煤是古代植物遗体埋在地下经过长期复杂的变化而形成的，主要含有碳元素，其次还有含少量的H、N、S、O等元素，它是_________和_________组成的复杂混合物。被称为” ______________” （2）石油是由古代海洋动植物遗骸埋在地下经过长期复杂的变化而形成的混合物，主要含有___ __元素，还含少量的S、O、N等元素。被称为工业的“______”。 （3）天然气的形成与石油相同，在有石油的地方，一般就有天然气，它的主要成分是 ，化学式为 ,天然气也属于混合物. 3.合作探究：根据下列实验现象，回答： （1）将点燃的甲烷导气管伸入干冷的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，推断：甲烷燃烧产生____________。 （2）将点燃的甲烷导气管伸入内壁表面涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁变模糊，推断：甲烷燃烧产生_____________。 （3）请写出甲烷在空气中燃烧的反应的化学方程式________________________。 （4）根据上述方程式可知甲烷燃烧产物对大气污染较轻，通常被称为_________。 4. 我国的化石燃料资源储量情况如何？对我国化石燃料现状你有什么想法？ 二、化石燃料燃烧对环境有何影响？ 1.煤、石油等燃料中所含的S、N等在燃烧时，会产生污染空气的 _________、________等气体污染物，这些污染物溶在雨水中会形成“__________”，对地面上的植物、建筑物、金属制品造成腐蚀。 2. 燃料燃烧不充分，会产生 ， 有毒，易使人中毒，未燃烧的碳氢化合物、碳粒、尘粒及余热排放到空气中,也会污染空气。 3含碳燃料的大量燃烧，排放到空气中的 过多，形成温室效应。 4.燃料燃烧后的余热会污染_________，导致水生物的死亡。 5.由于天然气的主要成分是_________，它的含碳量较小，燃烧较完全，燃烧产物是_________和_________，所以它对大气的污染较轻，通常称为“_________”。 化石燃料不可再生，十分有限，直接当作燃料烧掉既浪费又污染环境. 三、1.如何合理和综合利用煤？.如何合理和综合利用石油？ 化石燃料的综合利用 1.煤干馏原理：将煤_________加强热，是_________变化，产品________、_________、_________等，用途_________、_________、 、_________、_________、_________等。.焦炉煤气的成分主要有_________、_________、_________等。 2.石油分馏的原理：利用石油中各组分_________不同，把它_________而分开，产品：_________、_________、航空煤油、柴油、_________、重油、石蜡、沥青等。 四 思考: 能源问题的出路何在?目前已经开发利用或正在开发利用的新能源有哪些?