- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
性別平等教育
一、設計理念
從家庭與學校的角度切入,使學生了解性別刻板印象並學會
尊重他人不加以歧視。男女平等不受性別影響而有所差異,
分析人格特質了解自己之餘亦懂得欣賞他人的優點。以繪本
方式說明,讓學生更易於了解。
二、主題架構圖
性別平等教育
奥
力
男
分 刻 佛
生
工 板 是
女
合 印 個
生
作 象 娘
配
娘
腔
三、教學活動設計
主題 性別平等 單元 適用年級 中年級
奥力佛是個娘娘腔
名稱 教育 名稱 教學節數 三節
分段能力指標
人權教育
1-2-5察覺並避免個人偏見與歧視態度或行為的產生。
性別平等
1-2-2覺察性別特質的刻板化印象。
2-2-1 了解不同性別者在團體中均扮演重要的角色。
2-2-3 分辨性別刻板的情緒表達方式。
家政教育
4-2-1 了解個人具有不同的特質。
綜合活動
1-2-1欣賞並展現自己的長處,省思並接納自己。
2-2-2 覺察不同性別者在生活事務的異同,並欣賞其差異。
3-2-1 參加團體活動,並能適切表達自我、與人溝通。
教學目標
1.了解男生或女生不應以性別差異而不平等對待。
2.欣賞他人優點並找出自己缺點。
3.了解個人性格特質。
4.分辨性別刻板印象。
5.不為刻板印象所束縛或歧視他人。
6. 瞭解家鄉常見的河流或海洋資源及其保育方法。
7.了解男女除了性別上的差異外皆無不同。
統整相關領域
人權教育
性別平等
家政教育
綜合活動
教學
教 學 活 動 指導要點 教學資源 評量方式 六大議題
時間
準備活動:
請小朋友詢問父母的職業
一、 引起動機
學生自由發表:
8 ’
1. 小朋友,說說看你們的爸 口語評量
爸媽媽的職業是什麼 ?
2. 小朋友,妳們覺得什麼職
業是男生才可以做 ?什麼
職 業 又 是 女 生 才 可 以 做
呢?
教 師 可 藉 由 以上 的
文档评论(0)