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Unit 1 How can we become good learners?;1.能正确使用How questions询问学习方法。
2.能正确使用“do sth +by doing”表示学习的方式方法, 能用if, should,
3.能正确使用下列词汇:
Pronunciation, sentences, expression, secret, grammar, ability, brain, repeat, increase, create, connect, review, wisely
4. 能正确使用下列常用表达:
Pay attention to, connect…with…, create an interest… ;语言技能;Pre-writing activities写前活动 ;Task2: Choose the top three ways and say why.;Task3: Ask the Ss to try to fill in the blanks. ;Task4: Read the article again and find out:;While-writing activities写中活动;
本文以书信的形式向朋友提出如何学好英语的建议,并说明这样去做的原因。因此本文中应当用一些表述建议的句型如:I think you should…; because…; if you…; it’s a good idea to…具体说来:
1.首先要知道给出建议的格式;常用书信格式。
2.接着逐条提出建议,并写出提出该建议的原因,使用3a中的信息和3b中给出的句型 。
3.然后写出希望或是祝愿。
4.最后注意使用恰当的关联词,会使文章更加连贯。; ;;_____What’s the matter?
_____ Well, I practice my listening by listening to the tape over and over again until I can understand everything.
_____ So you want to practice your listening?
_____ Hi, Jake. I need your help.
_____ Uh-huh. Do you have any advice?
_____OK, I’ll try that.
_____ I have a listening test next week.;Task 3. Give advice to these people.;We have learnt how to give some suggestions.
How can we write a good letter for suggestions?
If you want to write to your friend , you have to
pay attention to the following points:
1)What’s it for
2) To whom
3) From whom
4) What suggestions and why
5) The wish;1.Retell Self Check1 on P8.
2. Write a passage about your ideas about learning English well.
3. Preview Unit 2 Section A ( 1a–2d );Bye-bye!
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