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第1节电能电功
【学习目标】
知道电能及其单位。
知道电能表的作用、读数方法。
知道电功,并会计算电功。
【学习重点】电能及电功的计算
【学习难点】电能表及电功的计算
【自主预习】
1.电能的单位是 千瓦时 ,符号是 kW·h 。在物理学中,常用的能量单位是 焦耳 。它们的换算关系是 1 kW·h=3.6×106 J 。?
2.电能表上显示的数字是表从开始记数到读数为止用去的电能。 用电度数 等于电能表上起始和结束两次计数器示数之差。?
3.当电路两端的电压为U,电路中的电流为I,通电时间为t时,电功W= UIt 。?
【合作探究】
★学生活动一:电能
一、活动体验:利用电池、开关、导线、小灯泡、小电动机组成一个电路,闭合开关,小灯泡发光、小电动机转动。
提出问题:小灯泡为什么会发光?小电动机为什么会转动?
答案点拨:小灯泡把电能转化为光能,电动机把电能转化为机械能。
生活中电能的利用无处不在。今天我们学习电能和电功。
自主学习:阅读课本P87~P88的内容,学习相关的知识。
1.生活中电能的利用无处不在,用电器把电能转化为各种形式的能量。
2.电能的单位“度”叫做 千瓦时 ,符号是 kW·h ,1度=1 kW·h
★学生活动二、电能的计量
观察实物:仔细观察电能表上的信息。
提出问题:电能表上“220 V”“10(20) A”“50~”“600 revs/(kW·h)”各表示什么?
答案点拨:“220 V”表示这个电能表应该在220 V的电路中使用;“10(20) A”表示这个电能表的标定电流为10 A,额定最大电流为20 A;“50~”表示这个电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用;“600 revs/(kW·h)”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1 kW·h的电能,电能表上的转盘转过600转。
★学生活动三、电功
自主学习:阅读课本P88~P89的内容,学习相关的知识。
1.用电器在一段时间内消耗的电能,可以通过电能表计量出来。电能表上显示的数字是表从 开始记数 到 读数为止 用去的电能。?
2.电能是人们生活的重要资源,社会需求越来越多,能源供应日益紧张,每个人都应具有 节约电能
的意识。?
思考讨论:1 kW·h的电有多大的作用?
答案点拨:1 kW·h电的作用:采掘原煤约100 kg、电炉炼钢约1.6 kg、洗衣机工作约2.7 h、电车行驶约0.85 km、灌溉农田约330 m2、电脑工作约5 h。
三、电功
想想议议:有人说自来水管的水流过来,水龙头有水流出,我们就要交水费。而我们的生活中,电流从发电厂通过火线“流过来”后又从零线“流回去”了,而且电流又没有减小,所以我们不应该交电费。你认为这么说有道理吗?
答案点拨:通过电流做功,可以将电能转化为其他形式的能量,电厂持续提供电能才能够保证电路中的电流大小不变,如果电厂不提供电能,那么电路中的电流就会消失。
自主学习:阅读课本P90“电功”的内容,学习相关的知识。
1.电流做功的过程是将电能转化为 其他形式能 的过程,有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。?
2.电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。当电路两端的电压为U,电路中的电流为I,通电时间为t时,电功W= UIt 。?
【归纳整理】
【课堂练习】
1.下列哪些单位是电能的单位( )
A.伏特(V) B.千瓦时(kW·h) C.欧姆(Ω) D.安培(A)
【答案】B
【解析】
伏特(V)是电压的单位,欧姆(Ω)是电阻的单位,安培(A)是电流的单位,千瓦时(kW·h)是电能的单位。
2.下列家用电器正常工作时,主要将电能转化为机械能的是( )
A.电风扇 B.电视机 C.电灯 D.电饭锅
【答案】A
【解析】
解析:电风扇主要把电能转化成机械能;电视机主要把电能转化成光能和声能;电灯主要把电能转化成光能和内能;电饭锅主要把电能转化成内能
3.家庭电路中接入的新型电子式电能表用来测量电路中的( )
A.总电流 B.总电阻 C.消耗电能 D.实际电压
【答案】C
【解析】
解析:电能表是测量电流做功的仪器
4.下列情况中,不属于电流做功的是( )
A.电动机转动 B.摩擦起电 C.电脑分析加工数据信息 D.扬声器发声
【答案】B
【解析】
电流做功的过程就是将电能转化为其他形式能的过程,各种用电器工作过程中消耗了电能,说明电流做了功。判断属不属于电流做功主要看是不是用电器在工作就可以了,电动机转动、电脑分析加工数据信息、扬声器发声都属于用电器工作,摩擦起电是机械能转化为电能,故B项正确。
5.阻值
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