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第2节电功率(第1课时)
【学习目标】
知道电功率表示消耗电能的快慢,知道电功率的单位是W或kW。
会用电功率的计算公式P=W / t进行简单的计算。
会用电功率的概念解释生活中的一些现象
【学习重点】掌握电功率的概念
【学习难点】掌握电功率的概念及电功率的计算
【自主预习】
(1)在物理学中,电功率是表示消耗电能的快慢的物理量。用字母P表示,
(2)它的单位是瓦特,简称瓦,符号是W。更大的电功率单位是千瓦,符号是KW
换算:1kW=1000 W 1W=1000mW
(3)了解常见家用电器的电功率。
(4)电功率的大小等于电功与时间之比
(5)计算公式是P=eq \f(W,t).
公式中符号的意义及单位W消耗的电能(J);t完成电能所用的时间(t);P用电器的功率(w)
(6)1千瓦时是功率为 1 kW 的用电器使用 1 h 所消耗的电能
【合作探究】
★学生活动一:电功率
分别拿一只220V,24W和220V,1400W的电水壶,接在电路中,比较电能表铝盘转动的快慢。学生观察并比较两次电能表铝盘转动快慢情况。
实验现象:电能表第二次比第一次转动得快。
学生交流、讨论观察到的实验现象的原因。
结论:电能表铝盘走得快慢不同,表示用电器消耗电能的快慢不同。在相同时间内,铝盘转过的圈数不同。铝盘转过的圈数直接反映用电器消耗电能的多少,而在相同时间内铝盘转过的圈数,则反映用电器工作时消耗电能的快慢。
归纳总结:
(1)在物理学中,用电功率表示消耗电能的快慢。电功与时间之比为电功率。
(2)表达式:P=eq \f(W,t)
其中:W表示消耗的电能;t表示完成电能所用的时间;P表示用电器的功率。
单位及其换算:瓦(W);千瓦(kW);1kW=1000 W;1W=1000mW
走进生活,说出你所熟悉的用电器的电功率是多大?小组之间交流、讨论,说出自己的答案。
空调 约1 000 W
洗衣机约500 W
电视机约200 W
抽油烟机约140 W
电冰箱约100 W
电扇约100 W
★学生活动二:电功率的计算
出示课件,展示问题。
典例剖析:某电视机的电功率是250 W,每天使用3 h,一个月用电多少千瓦时?(按30天计算)如果时间单位用秒,1个月电能消耗多少焦耳?
小组之间交流、展示自己的答案。
答案展示:解:P=250 W=0.25 kW
t=3 h×30=90 h=3.24×105 s
由P=eq \f(W,t)得W=Pt
所以一个月内消耗的电能:
W=Pt=250 W×3.24×105 s=8.1×107 J=22.5 kW·h
归纳总结:
(1)kW和kW·h是两个不同的物理量的单位,千瓦是电功率的单位,千瓦时是电能的单位,千万不要混淆一定要注意区分。
(2)公式进行计算时单位的对应性:
单位
物理量
大单位
小单位
W
kW·h
J
P
kW
W
t
h
s
【归纳整理】
【课堂练习】
下列家用电器中,额定功率最接近的是1KW(? ? ? ? )
A .电饭煲 B . 台灯 C . 笔记本电脑 D . 电冰箱
【答案】A
【解析】
解:电饭煲的额定功率约为1kW左右,A正确;
台灯电功率在40W左右,故B错误;
笔记本电脑的功率约为100瓦左右,C错误;
电冰箱的功率在200W左右,故D错误.
2.下列单位不属于电功率的单位的是(? ? ? ? )
A .J/S B. J C. W D.KW
【答案】B
【解析】
暂无
3.关于电功率,下列说法中正确的是(? ? ? ? )
A .电流做的功越多,电功率越大
B .电流做功的时间越短,电功率越大
C .电流做同样多的功,用的时间越长,电功率越大
D .在相同的时间内,电流做功越多,电功率越大
【答案】D
【解析】
解:电功率是用来表示消耗电能快慢的物理量,其大小只与单位时间内用电器消耗电能的多少有关,而与用电器中电流做功的多少无关,故选D.
4.下列说法中,正确的是(? ? ? ? )
A .电功率是表示电流做功多少的物理量
B .电功率是表示电流做功快慢的物理量
C .用电器的电功率越大,做功越多
D .用电器的电功率越大,做功越慢
【答案】B
【解析】
解:结合电功率的物理意义和定义分析.故选B.
5.1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间?
【答案】25 h
【解析】
解:t =W/P=1kW · h/40W=25h
答:1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
6.某电视机的电功率是 150 W,每天使用3 h,一个月用电多少千瓦时? (按 30 天计算)
【答案】13.5 kW · h
【解析】
解:W = Pt = 0.15 kW×3 h×30 = 13.5
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