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心理护理目及程序 心理护理目及程序 PAGE7 心理护理目及程序 一、心理护理的目的：人在患病后，因为社会角色的转变，住院后因为环境改变都会产患病人 独有的心理需乞降反响。护理人员在与病人交往过程中。经过优秀的语言、表情、态度和行为，去影响病人的感觉认识，改变其心理状态和行为。详细说来，就是： 1、排除病人对疾病地紧张、忧虑、悲观、抑郁的情绪。调换其主观能动性；建立战胜疾病的信心。 2、辅助病人适应新的社会角色和生活环境。 3、帮助病人成立新的人际关系，特别是医患关系，护患关系，患者之间的关系，以适应新的社会环境。经过心理护理，护理人员要尽可能为病人创建有利于治疗和痊愈的最正确心身状态。二、病人的心理需要： 1、躯体需要：是指生理病理的需要。如对空气、歇息与睡眠、饮食与水、排泄、活动、安全等的需求。 2、感情的需要：因为陌生环境，接触新异的检查与治疗，与亲朋分别所致，需要亲人探视与关心，医护人员怜悯与关心。 3、受尊敬的需要：要求他人尊敬自己，重视自己。 4、被采纳与交际的需要：适合的活动及精神生活，优秀的人际关系能够快速除去陌生感。 5、精神上的需要：有事业心的人，希望连续发挥个人材能，实现事业上的成就。 6、供给信息的需要：认识疾病的知识，自己疾病诊断、治疗方法及作用、手术成效，主管医生、护士水平、预后等。三、心理护理程序：即依照护理程序对病人的心理反响进行有计划的、系统的护理，是综合的、动向的拥有决议及反应功能的过程。，综合即指要用多学科的知识来办理病人的心理反响；动向是指心理护理应依据病人的心理反响发展过程中不一样的变化进行护理；决议是指依据病人的心理反响作出心理护理诊断及护理举措；反应是指采纳举措此后的结果能够反过来产生影响；依据问题地变化进一步拟订决议。心理护理依照护理程序作为护理实践中的工作方法，能够保证病人获取完好的、连接的、拥有专人负责的管理。护理程序的详细步骤以下： 1、预计：即采集主、客观资料、整理剖析资料和列出心理护理诊断。 2、计划：在列出心理护理诊断或护理问题后，拟订心理护理目标；依据目标作出解决存在的。心理问题的决议，即心理护理计划。 3、履行：马上心理护理计划的详细举措付诸实行。 4、评论：即查验预期成效能否过达到，列出履行举措后出现的反响；再将反响与本来拟订的护护理目标进行比较、以察看能否达到要求；在评论的基础上对心理反响从头预计。经过谈话成立优秀的护患关系以取生病人的相信，正确掌握病情和相关护理问题及心狸反响，在谈话过程使病人对自己的病情有所认识。谈话时要注意拥有适合的环境、时风地址(幽静)；和睦的氛围，使病人感觉和蔼，愿意诉说自己的难过和困难；护士要注意仪表，并以平和、诚心的态度，怜悯、关心的心情，平心静气地进行谈话。一注意讲话技巧十第一自我介绍，说明谈话的目的，让病人自己表达，护士主假如聆听以预计病人的反 应和语有表达能力。为了使病人能各抒己见，在谈话中可给予鼓舞，希望他连续表达，同时察看病人的非语言行为。在谈话中注意对病人尊敬。对默不作声者应多启迪，对喜悦多言者不可以讨厌要擅长指引。在采集主、客观资料时要认识病人疾病方面的状况，还要认识病人平时生活状况，如饮食、排泄、歇息、睡眠、自理能力、喜好、认识能力，对自己疾病伪见解、对付能力、存在的思想问题，家庭角色关系，人际交往等状况。在谈话中注意察看病人的外观、反响状况，病人的警备状态，并连续察看，存心识地发现能否存在否定诊断的迹象。以及履行护理举措后的成效等。护士应掌握必定的体检技术，包含惯例生命体征及各系统的检查(望、触、叩、听、嗅等)以便实时发现问题和认识病情变化。拟订心理护理目标时，应有明确的针对性，是应针对现存的或潜伏的心理护理问题泪标应包含详细的达到的结果实时间，在拟订心理护理计划时确拟订辅助病人达到目的的详细计划及护理举措，即护嘱。四、心理评估泡括行为及精神状态双方面：1、行为：行方的发生可分为两类即语言狩为和非语言行为。语言行为是指说的话，非语言行为是指姿势。动作、面部表情和腔调等语言之外的行为。以行为为中心，再剖析其余心理评估方面2、精神状态：一般表面包含表情、穿着、修饰、任何特别的面貌。 B．动作包含手势、步态、身体动作的协调、抽搐、发抖、奸笑、咬指甲、绞扭自己的手、轻踏脚步，不自主挪动，精神动作阻碍。 C．感情包含无表情或外观表现害怕、生气、郁闷、喜悦、攻击、恼恨、忧虑。 D．心情是指对方主观描绘自己的感觉。个人显示的心情能否适合当时情境。 E．语言和交流包含腔调、说话速度、自觉性、连接性、咬字、言谈间隔、潜伏的反响(既回答前的歇息)、惺惺作态、缄默(此项为评估怎样说话而不是说话的内容)。F．思虑过程和内容包含先入为主的成见、关系性、妄图、人品解体、逼迫思想——想象，语言的逻辑性。 G、大脑感觉中枢包含： (a)对人、地