2014年版学前教育史全书选择题答案.pdf

1.单选题 提出“自然教育论”的教育家是（） 1、认为万物皆生于气的唯物主义思想，主张人和万物都是由物质 您答对了 性的元气构成的是（ a） a 王守仁 您答对了 b 颜之推 a 王充 c 顾炎武 b 颜之推 d 朱熹 c 顾炎武 王守仁认为， 对儿童教育必须循序渐进。 教育儿童必须要考虑其年 d 朱熹 龄特征，针对他们的身心发育水平来施教，这是为学立教的本原， 2、王充根据万物皆生于气的唯物主义思想，认为人和万物都是由 教育“须从本原上用力，渐渐盈科而进” 。 物质性的元气构成的。 1.85.0 《论衡》是（）流传下来的书。 中国几千年的家庭教育中最主要的部分是（） 您答对了 您答对了 a 王守仁 a 礼仪 b 颜之推 b 道德 c 顾炎武 c 生活能力 d 朱熹 d 文化教育 《论衡》是王守仁流传下来的书。 中国几千年的家庭教育中最主要的部分是道德教育。 3、首先提出“立志”这个概念的是（） 1.95.0 a 孟子 古代的初步识字教育所用教材不包括（） b 孔子 您答对了 c 老子 a 《三字经》 d 庄子 b 《弟子规》 “立志”这个概念是孟子首先提出来的。 c 《百家姓》 4、在中国古代，最早记载幼儿游戏的文献是（） d 《千字文》 您答对了 初步的识字教育所用教材主要有 《三字经》《百家姓》《千字文》《文 a 字蒙求》等。 《礼记·内则》 1.105.0 b 《颜氏家训》 王充认为小儿生而有善恶之分， 但先天的善恶是一成不变。 这属于 c 《幼训》 （） d 您答对了 《韩非子·外储说左上》 a 性恶 在中国古代，最早记载幼儿游戏的文献是《韩非子·外储说左上》 。 b 有善有恶 1.55.0