小学创建依法治校示范学校情况汇报.pdf

小学创建依法治校示范学校情况汇 报 小学创建依法治校示范学校情况汇 报 一、学校基本情况 我校是一座民族小学，始建于 1936 年， 学校占地面积 41062 平方米，校舍建筑 面积 1568 平方米；学校配有功能齐全的 实验室、美术室、音乐室、图书馆、劳 技室等多个专用教室；学校现有 6 个教 学班，学生 246 余人；教职工 13 人，其 中，小学高级教师 2 人，骨干教师 3 人。 学校以 “快乐学习，健康成长 ”为办学理 念，全心全意依靠教职工办学，牢固树 立现代教育思想，坚持 “优质、创新、特 色 ”办学治校方略， 依法治校，严格管理， 精选 教育教学质量一直名列全乡前茅，赢得 了上级部门和社会各界的普遍赞誉。 全校师生在上级领导的正确指导和学校 领导的带领下，精诚团结，锐意创新， 认真学习 “十八大 ”精神和 “三个代表 ”重 要思想，贯彻落实党的教育方针和《中 共中央国务院关于加强和改进未成年人 思想道德建设若干意见》 、《教育部关于 加强依法治校工作的若干意见》及自治 区、县关于 “依法治校 ”有关文件精神， 加快依法治教，依法治校工作进程，增 强了学校校长、教师、学生的法制观念 和依法办事能力， 提高了学校依法决策、 民主管理和监督水平，形成符合法治精 神的育人环境，维护了学生、教师、学 校的合法权益，保证了国家教育方针和 学校各项工作的顺利实施。 二、学校开展依法治校的主要做法和经 验 加强组织领导，健全依法治校工作机制 我校领导班子由校长、书记和副校长构 成，是一个团结合作、开拓进取、勇于 精选 创新的领导集体。学校班子成员高度重 视依法治校工作，将其列入学校重要议 事日程；学校主动和辖乡警务室等共建 单位进行法制教育共建活动，聘请了警 务室民警艾合买提 ?依米提同志担任法 制辅导员；建立了校长亲自抓，法制副 校长和法制辅导员具体负责的依法治校 领导机构；学校制定了教学、分配、安 全等系列管理制度，定期开会研究法制 教育和依法治校工作，落实了依法治校 工作责任制，制订了学校依法治校五年 规划和年度工作计划，目标明确，措施 具体，考核有力。 普法教育活动丰富多彩，师生法制意识 普遍增强 1、加强学习，提高干部、教师法制意识 学校干部、教师是普法教育对象，也是 学生普法教育的教育者，更是学校依法 治校工作的实施者、执行者，因此，加 强干部、教师法制知识学习至关重要。 我校领导班子率先垂范，带头学习法律 法规，积极参加上级教育行政部门组织 精选 的法制知识培训，认真做好学习笔记， 加强学习心得体会的交流，为全校师生 “示范 ”。学校党支部充分利用党组织生 活积极组织党员学法，要求党员创先争 优，以身示范；同时，学校党组织充分 发挥宣传优势，广泛利用校园广播、标 语、宣传专栏、黑板报、校园网、班刊、 法制主题班会、 教职工大会等多种形式， 营造氛围，广泛宣传学校依法治校工作 的重要性和必要性，不断提高全校师生 学法、用法、守法的自觉性和主动性。 2、加强法制教育，提高学生遵纪守法的 自觉性 学生是学校教育工作的对象，通过学校 教育，培养出遵纪守法、行为规范、全 面发展的一代新人，这是学校普法教育 和依法治校的中心工作和最终目的。我 们从学生实际出发，在坚持以爱国主义 教育为主线，以日常行为规范教育为基 础，大力加强学生法制知识教育。 学校严格按照《关于加强青少年学生法 制教育工作的若干意见》要