小课题参考题目.pdf

小课题参考目录 学前教育（ 40 项） 1．矫正幼儿任性行为的实践与研究 2 ．家园合作培养小班幼儿分享行为的研究 3 ．大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策 4 ．农村留守幼儿卫生习惯的问题与对策 5 ．故事对大班幼儿行为习惯影响的研究 6 ．幼儿非正规性科学活动指导策略的研究 7 ．在添画活动中培养小班幼儿口语表达能力的研究 8 ．利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究 9 ．利用农村教学资源引导幼儿玩数学游戏的行动研究 10．利用游戏活动促进大班幼儿体商的实践与研究 11．幼儿园大班音乐综合活动课教学 12．协同农村的家长和孩子亲子共读的经验 13．农村幼儿早期阅读能力的培养的实践研究 14．电视广告对幼儿身心发展的利与弊 15．探析 0 －3 岁婴幼儿家庭语言教育环境 16．基于网络环境的教育资源建设与应用研究 17．浅谈小年龄段幼儿的安全意识－如何提高幼儿的自我保护能 力 18．幼儿园开展经典诵读活动的探索与研究 19．托班幼儿入园适应集体生活的探讨 20 ．家园合作提高小班幼儿生活自理能力的实践探究 21 ．如何通过幼儿看图说话来增强口语表达能力的研究 22 ．探究优化幼儿－日生活活动细节的过渡 23 ．0-3 岁婴幼儿教育机构环境的融合与优化 24 ．如何加强区域性体育游戏情境化的研究 25 ．早期阅读促进大班幼儿口语表达能力的研究 26 ．创造数学区促进幼儿操作能力发展的研究 27．托班幼儿入园适应性的实践研究 28 ．如何培养幼儿提出问题的能力 29 ．实施科学的早期阅读培养，让孩子自主快乐成长 30 ．幼儿数学智能在区域活动中的开发 31 ．对小班幼儿进行性教育的探索 32 ．家园共育 助教活动的研究 33 ．动画片对幼儿思维发展的影响探索 34 ．城乡互动－促进乡镇园保教质量的实践与探究 35 ．中班幼儿晨间体育活动区材料投放及指导的实践 36 ．幼儿绘画和语言整合教学的实践研究 37．浅析影响小班幼儿早期阅读能力的因素及对策 38 ．中班幼儿早期阅读指导策略的实践研究 39 ．如何对小班幼儿进行阅读兴趣的培养 40 ．大班早期阅读指导策略 小学语文（ 40 项） 1．诗文的阅读与积累对小学生习作水平影响的研究 2 ．小学游戏活动作文教学的实践与研究 3 ．小学中年级语文作业设计方法的研究 4 ．社区文化环境对小学生语文学习影响的研究 5 ．小学语文阅读教学设计有效性的研究 6 ．小学中年级开展语文游戏教学的实践与研究 7 ．农村小学高年级体验作文教学的实践与研究 8 ．编演语文课本剧促进小学生合作学习的实践与研究 9 ．培养小学高年级学生自主阅读能力的实践与研究 10．农村小学“古诗文诵读”校本化读物编写的实践与研究 11．优化小学识字教学方法的行动研究 12．小学语文“辐射式阅读”教学有效性的研究 13．用“快乐写话本”提高小学生写话能力的实践与研究 14．小学语文教研组集体备课实效性的实践与研究 15．指导三年级学生写好钢笔字策略的研究 16．低年级学生拼音字母形状倒置的成因及对策 17．儿歌在拼音教学中的应用研究 18．发掘教材因素对低年级学生进行口语交际训练的研究 19．小学中年级语文学困生成因及转化对策的研究 20 ．适度写话促进阅读感悟 21 ．小学生良好课外阅读习惯的培养研究 22 ．小学生课外阅读习惯的培养研究 23 ．小学生语文课外阅读实践活动的现状分析与研究 24 ．小学语文探究性阅读教学策略研究课题方案 25 ．小学语文教学中学生厌学的原因及对策 26 ．对小学语文课堂中美育渗透的反思 27．小学一年级学生执笔方法和写字姿势和研究 28 ．一年级小学生课外阅读习惯养成的研究 29 ．小学生网络阅读能力培养的研究 30 ．三年级学生写作兴趣的培养 31 ．在低年级识字教学中倡导发现学习法 32 ．培养低年级学生识字与写字的兴趣 33 ．小学语文高年级课堂“有效对话”的研究 34 ．浅谈小学低年段语文阅读教学的有效策略 35 ．小学语文课程资源有效开发和利用的研究 36 ．小学中年级班级歌唱教学的研究 37．低年级语文综合性学习浅谈 38 ．培养学生语文自学能力的研究 39 ．小学语文教学中感悟能力培养的研究 40 ．小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究