小学语文教师个人发展规划.pdf

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 小学语文教师个人发展规划 小学语文教师个人发展规划篇一 只有不断学习新的理论、新的思想，不断更新教师的教育教学观念， 才能实现自我超越 ;只有树立以终身学习发展为指向的自我培训自我提高 的思想，才能实现教师素质的可持续发展，只有把积极参加校本培训与教 育教学实践和教师专业化发展紧密结合，才能促进师资队伍整体素质的提 高。 面对新的教育形势，作为一名不再年轻的教师，仍需要不断的充实自 己，提高自己，多学习、多反思、多实践、多总结，希望自己在今后的教 育教学活动中不断改进，为此，特制定以下个人三年发展规划： 一、计划目标： 充实自身业务素养，改进课堂教学、培养自主学习意识，有效提高专 业素养，做一个成熟的理想的教师。 二、认识自我： 本人从 1987 年毕业，至今已有 24 年的教龄，一直工作在教育的第一 线。 1、自身弱势审视 ⑴本身知识结构仍然存在一定的欠缺，文化底蕴不够丰厚，知识不够 广博。对专业知识的学习，还缺乏系统，对自身教学风格的提炼有滞碍作 用。教学个性还不够突出。 ⑵新课堂教学改革下，教学理念缺少深度学习，教学行为仍停留在经 验层次上。 专注下一代成长，为了孩子