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教学资料范本
外研版三年级英语上册外研(三起)英语教学计划
编 辑: __________________
时 间:__________________
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一、学情分析
三年级共有四个班 .每个班约 43位学生。学生并不是第一次
接触英语 .一二年级他们学习喜爱的攀登英语 .但也只是听说 .
常规的建立、表演展示。没有落实到读写。三年级开始学
习新标准英语的前一个星期大多会处于攀登英语的状态中 .
习惯了课堂上的说说唱唱和跟读 .对于新标准的课堂还是需
要一定的时间去适应和调整。所以需要老师在开课前给学
生介绍学习传达新课本的大纲、要求和目标。仔细阅读前
言 .并且带着学生大概浏览一遍课本 .感受课本的魅力 .课本里
面的将会伴随着他们成长的小朋友。使学生对新课本有一
定的了解 .从心里渐渐接受喜欢上这本课本。同时介绍新课
本的分布及大概的重难点地方。因为他们已经学习过两年
的攀登英 .重点工作放在英语表达能力的培养 .常规的建立和
兴趣的建立。作为一名英语教师 .更应该使学生在三年级继
续保持学习英语的兴趣 .在学习知识点的同时 .能够渗透英美
文化 .学习和区分中西文化的差异。
二 .教材分析
本册教材共分 11个模块 .内含一个复习模块。每个模块分两
个单元。一般情况下 .第一单元呈现本模块所要学习的语言
内容 .第二单元提供若干任务型练习 .包括一首歌谣或小诗。
在这一册 .学生刚开始学习英语 .所以设计了一些日常生活中
使用频率最高的语句 .主要内容包括:问候并回应 ;询问姓名
、年龄、地点、物品名称 .并给予回答 ;数字 1
12;谈论人、物品、地点、动物 ;表达自己的喜好等。所有内
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容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的 .通过
学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义 .逐
步获得最基本的运用英语的能力。
这册教材编写的总思路是以话题为纲 .以交际功能为主线 .兼
顾语言结构 .逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言
任务。即:话题 —— 功能 —— 结构 —— 任务。
教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣 .培养他们英语
学习的积极态度 .使他们建立初步的学习英语的自信心 ;培养
学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础 .以及良好
的学习习惯 ;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能
力。同时 .培养学生的观察、思维、想象和创造能力。适当
介绍中西方文化 .培养学生爱国主义精神 .增强世界意识
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