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小班数学教案:按大小分类
[活动目标 ]
1.巩固、加深对大、小标记的认识。
2. 复习按照图形匹配标记。
3.继续学习按照大、小标记将不同种类的物品进行分类,同时,把同
种的物品对应排列。
4. 训练幼儿在学习完毕能按要求整理好操作材料。
[活动重点 ]
不受物体的形状、颜色、种类影响,按大小标记进行分类。
[活动难点 ]
不受物体的形状、颜色、种类影响,按大小标记进行分类并对应排
列;边操作边讲述操作过程。
[活动准备 ]
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