小学语文下学期教研组工作计划(精).pdf

小学语文下学期教研组工作计划 光阴似箭 ,白驹过隙 ,转眼 ,又是一个新学期。回顾上学期的工作 ,在校领导的正确 领导下 ,我语文教研组老师精诚团结 , 圆满地完成了学期初制定的教研组工作计划和 学校交给的各项工作和任务。使学生在获得所必须的基本语文知识和技能的同时 , 在情感、态度、和一般能力等方面都能获得充分的发展 ,为学生的终身学习奠定良 好的基础。虽有成功但也有许多需要改善的不当之处 ,新的学期开始了 ,本学期我一 定扬长避短 ,现在我就把新学期的新计划说一下 :一、学习、制订计划方面 俗话说 : 不打无准备之仗“ ”,学期初 ,我要语文组老师认真学习教育教学理论 ,根据 我校整体工作计划、教学工作计划和德育工作计划 ,结合我组实际 ,全面展开讨论 ,广 泛争取意见 ,统一思想 ,提高认识。在此基础上我要认真制定本组工作计划及个人工 作计划。在具体工作中 ,时时对照计划展开工作 ,结合计划适时调整工作。 二、学习新课标 ,转变教师的教育观念。 确保每周一次的教研组和备课讨论的活动 ,做到周周有内容。继续加强健全教 师学习教育教学的理论学习。 本学期我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容 ,主要以《新课程标 准》主 ,组织切实有效的学习讨论活动 ,用先进的教育理念支撑深化教育改革 ,改变传 统的教学模式。教师们以新理念指导自己的教学工作 ,牢固树立学生是学习的主人 , 以平等、宽容的态度 对待学生 ,在沟通和 对话 中实现师生的共同发展 ,努力建立互动的师生关系。 教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主 ,注重尊重学生的需要 ,培 养学生的自学能力。本学期以改变学生的学习方式为主 ,提倡研究性学习、发现性 学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习 ,以实现学生学习方式多样化地转变 , 促进学生知识与技能 ,情感、态度与价值观的整体发展 ,为学生的终身学习打下坚实 的基础。 另外结合研究的课题 ,进行相关的理论学习和研究来提高教师们的课堂教学策 略、教学评价的能力 ,牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。在教师们学习、总结 经验的时候 ,让教师们努力提高自己的理论水平。 三、积极参与活动 ,提升教研组形象。 1、用心备课 ,力求改变教师的备课方式 ,提高教师的备课质量和教学效益。对于 新课程背景下的小学教师 ,学习是很重要的 ,要不断学习先进的教学理念 ,努力提高理 论水平。本学期 ,我们教研组全体语文教师要认真学习《新课程标准》 ,以指导教师 的实践工作。备课是教学的第一个环节 ,我们各年级老师要认真备课 ,尽量做到备教 材、备学生 ,备出本班学生特点 ,备出新意。体现学生的主体性 ,在备课中教师改革传 统的一问一答式的教案撰写方法 ,以师生互动的形式撰写教案 ,教案中重在突出教师 的教和学生的学。特别是中年教师 ,经常将他们丰富的教学经验和多年的教学积累 心得与年轻教师共 同分享 ,不断完