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xx 学校 2020 — 2021 学年度第一学期德育工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。 它贯穿于学 校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智 育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学 校工作起着导向、动力和保证的作用。学校教育不仅抓好智 育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和 社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的 全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要 位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书 育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作 的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研 究，其主要做法是： 一、 努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整 体素质。 发挥德育处核心作用，形成了各部门密切配合，班主任 和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育处增 强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识， 并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作 的新途径。 注意加强德育队伍建设， 特别是班主任队伍建设。 定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等 方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加研讨