《草原》新说课稿ppt课件讲义.ppt

义务教育课程标准实验教科书鲁教版小学语文四年级下册 《草 原》;本文档后面有精心整理的常用PPT编辑图标，以提高工作效率;“七说” 说课; 《草原》这篇课文是小学语文四年级下册第六单元中的第一篇课文。第六单元的主题为“走进西部”，带学生去亲近西部这片充满希望的土地。 《草原》这篇讲读课文是中国现代著名作家老舍先生写的一篇散文。这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、激情相见、盛情款待、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀，是一篇融自然美、人情美、语言美于一体的佳作。学生通过学习草原的自然美和人情美，从中体会蒙汉两族人民的深厚友谊，并升华为民族情，同时激发学生认识西部、了解西部的兴趣，为本组课文的学习做好铺垫。???????????? ;;; 四年级学生已具备初步的自学能力，养成了自觉读书的习惯，但对于学生来说，草原是遥远、陌生的，因此，如何让学生突破时空障碍，与文本对话，引导学生揣摩优美的语句，感受草原的景美，体会作者的感情，领悟课文表达上的特点，是学生学习的要点。; 我们以激发学生的学习兴趣为目的，力争让孩子在快乐中学习，在学习中感受语文的乐趣，确定本节课的教学模式如下：一：激情导入，创设“美”（2分钟）二：初读课文，感知“美”（10分钟）三：合作探究，发现“美”（5分钟） 四：汇报交流，感悟“美” （15分钟）五：拓展延伸，深化“美”（3分钟）; ;;三、合作探究，发现“美”;; 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。;;天涯碧草; 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;草原像绿毯;;;迎 客;待 客;联 欢;话 别;;;草原 风光美 人情美 蒙汉情深 这样的板书设计既简单明了的概括了文章的重要内容，又深化了文章的中心，便于学生体会作者想要表达的思想感情。;评价内容;;说课程资源;后面附件PPT常用图标，方便大家提高工作效率;;;;;;;;;;;;;生活 图标元素;生活 图标元素;