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西师大版小学六年级数学《纳税》教学设计
【教学内容】教科书第 19 页例 4 ,练习五 1~2 题。
【教学目标】
1.引导学生通过对纳税信息的收集处理,明确纳税的意义,理解应纳税额、税率的含义,知道一些常
见税种。
2 .学生能自主探索出解决应纳税额问题的方法,培养学生解决简单的实际问题的能力。
3 .让学生体验数学与现实生活的紧密联系,感受数学的价值,对学生进行爱国主义教育。
【教学重点】纳税的意义和解决应纳税额问题。
【教学准备】教具:多媒体课件。学具:课前对纳税资料的收集。
【教学过程】
一、创设情景,
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