高考生物配套达标训练：第七单元第5节生物变异、育种和进化.pdfVIP

高考生物配套达标训练：第七单元第 5 节 生物变异、育种和进化 一、选择题 详细信息 1. 难度： 中等 下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是（ ） A ．一个种群的全部基因总和称为基因库 B．种群中的每一个体产生的变异都是定向的 C．种群中的每一个体都是进化的基本单位 D．生物进化的结果一定是形成新的物种 详细信息 2. 难度： 中等 从适应和进化的角度来看，养鸡场平时不宜在鸡饲料中添加抗生素的主要原因是（ ） A ．会增加鸡饲料的成本 B．会加速鸡对抗生素产生抗药性 C．会加速有抗药性病原体的发生 D．会让病原体灭绝，减少地球的生物多样性 详细信息 3. 难度： 中等 隔离在物种的形成过程中起着非常重要的作用，下列叙述不正确的是（ ） A ．隔离阻止了种群间的基因交流 B．物种的形成都必定先经过长期的地理隔离 C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．隔离是物种形成的必要条件 详细信息 4. 难度： 中等 瓢虫体色黑色 (B)对红色 (b) 为显性。某瓢虫种群中， BB 个体占 18%，bb 占 4% 。基因 B 和 b 的频 率分别是（ ） A ．18%、82% B． 36%、64% C．57%、43% D． 92%、 8% 详细信息 5. 难度： 中等 B B B b b b B 据调查，某小学学生中基因型及比例为 X X (42.32%) 、X X (7.36%) 、X X (0.32%) 、X Y(46%)、 b X Y(4%)，则在该群体中 B 和 b 的基因频率分别为（ ） A ．6%、8% B．8%、92% C．78%、92% D． 92%、 8% 详细信息 6. 难度： 中等 下图中的 a、 b、c 表示 3 个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔 离。 a 地区某些个体有机会开始分布到 b、c 地区，并逐渐形成两个新物种， ③ 中的甲、乙、丙 分别表示 3 个种群。下列相关说法正确的是（ ） A ．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B．甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异，不能进行基因交流 C．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同 D．甲、丙两个种群存在生殖隔离，其两者基因库组成完全不同 详细信息 7. 难度： 中等 一个全部由基因型为 Aa 的豌豆植株组成的种群，连续自交 n 代，获得的子代中， Aa 的频率为 (1/2) n ，AA 和 aa 的频率均为 (1/2)[1 －(1/2) n] 。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年 中（ ） A ．没有发生基因型频率的改变 B．没有发生生物进化 C．发生了隔离 D．发生了自然选择