班主任德育培训.pdfVIP

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侯陀小学班主任与德育培训材料 一、掌握正确的爱的方法 教师应该给学生正确的、成功的爱,因为“没有爱就没有教 育”,这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言,但为什么 有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期 的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。爱的 方法究竟有哪些呢? 1、了解是爱的根基 教师的爱不应是盲目的、随意的,它应该建立在我们对每一个 学生全面、深入、客观的了解的基础之上。当我们接手了一个新的 班级,要尽快着手了解每一个学生的性格爱好、脾气

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