机械设计课程设计试卷.docx

机械设计课程设计试卷2021 学年度第一学期《机械设计课程设计》期末考查试卷参考班级 : 湘机专 121姓名班级学号得分一． 挑选题 (15 ×３＝45 分)1，当两个被联接件之一太厚,不易制成通孔且需要常常拆卸时,往往采用()；A.螺栓联接2，滚动轴承中B.双头螺柱联接,为防止轴承发生疲惫点蚀C.螺钉联接,应进行 ()；A ，B，C，疲惫寿命运算静强度 机械设计课程设计试卷 2021 学年度第一学期《机械设计课程设计》期末考查试卷 参考班级 : 湘机专 121 姓名 班级 学号 得分 一． 挑选题 (15 ×３＝45 分) 1，当两个被联接件之一太厚 ,不易制成通孔且需要常常拆卸时 ,往往采 用( )； A.螺栓联接 2，滚动轴承中 B.双头螺柱联接 ,为防止轴承发生疲惫点蚀 C.螺钉联接 ,应进行 ( )； A ， B， C， 疲惫寿命运算 静强度运算 极限转速验算 3，阿基米德蜗杆的 ( )参数为标准值； A ， B， C， 轴面 端面 法面 4，V 带传动设计中 ,限制小带轮的最小直径主要就是为了 ( )； A.使结构紧凑 B.限制弯曲应力 C.限制小带轮上的包角 D.保证带与带轮接触面间有足够摩擦力 5，链传动中 ,链节数常选偶数 ,就是为了使链传动 ( )； A.工作平稳 B.防止过渡链节 C.链条与链轮磨损匀称 6，滑动轴承中 ,含油轴承就是采纳 ( ) 材料制成的； A.硬木 B. 粉末冶金 C.塑料 7，当键联接强度不足时可采纳双键； ( ) 使用两个平键时要求键 布 置； A.在同一条直线上 B.相隔 90° C.相隔 120° D.相隔 180° 8，带传动发生打滑总就是 ( )； 机械设计课程设计试卷A.在小轮上先开头B.在大轮上先开头C.在两轮上同时开头D.不定在哪轮先开头, 齿面硬度 HB≤350 的闭式齿轮传动9，在一般工作条件下, 通常的主要失效形式为 ()；A . 轮齿疲惫折断B， 齿面疲惫点蚀C. 齿面胶合D， 齿面塑性变形10，带传动在工作时产生弹性滑动, 就是由于 ()；A . 包角α太小B，F0 机械设计课程设计试卷 A.在小轮上先开头 B.在大轮上先开头 C.在两轮上同时开头 D.不定在哪轮先开头 , 齿面硬度 HB≤350 的闭式齿轮传动 9，在一般工作条件下 , 通常的主要 失效形式为 ( )； A . 轮齿疲惫折断 B， 齿面疲惫点蚀 C. 齿面胶合 D， 齿面塑性变形 10，带传动在工作时产生弹性滑动 , 就是由于 ( )； A . 包角α太小 B， F0 太小 初拉力 C. 紧边与松边拉力不等 D， 传动过载 11，在以下四种型号的滚动轴承中 , 只能承担径向载荷的就是 ( )； A .6208 B， N208 C， 3208 D， 5208 12，在润滑良好的条件下 , 为提高蜗杆传动的啮合效率 , 可采纳的方法 为( )； B， Z1 A . 减小齿面滑动速度υ 削减蜗杆头数 s q Z1 D， C. 增加蜗杆头数 增大蜗杆直径系数 13，在圆柱形螺旋拉伸 ( 压缩) 弹簧中 , 弹簧指数 C 就是指 ( )； A . 弹簧外径与簧丝直径之比值 B. 弹簧内径与簧丝直径之比值 C. 弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D. 弹簧中径与簧丝直径之比值 14，一般平键接联采纳两个键时 , 一般两键间的布置角度为 ( )； A .90 ° B ， 120 ° C，135° D，180° 15，滚子链传动中 , 链节数应尽量防止采纳奇数 , 这主要就是由于采纳 机械设计课程设计试卷过渡链节后 ()；A . 制造困难B，要使用较长的销轴C. 不便于装配二． 填空题 (20 ×1 ＝２ 5D，链板要产生附加的弯曲应力分)1，当动压润滑条件不具备, 且边界膜遭破坏时 , 就会显现，同时存在的现象 , 这种摩擦状态称为与；2，齿轮传动的五种主要失效形式中, 最严峻，必需防止的失效形式 机械设计课程设计试卷 过渡链节后 ( )； A . 制造困难 B，要使用较长的销轴 C. 不便于装配 二． 填空题 (20 ×1 ＝２ 5 D，链板要产生附加的弯曲应力 分) 1，当动压润滑条件不具备 , 且边界膜遭破坏时 , 就会显现 ， 同时存在的现象 , 这种摩擦状态称为 与 ； 2，齿轮传动的五种主要失效形式中 , 最严峻，必需防止的失效形式 ; 软 齿 面 闭 式 齿 轮 传 动 最 主 要 的 失 效 形 式 就 就 是 ; ; 是 高速重载齿轮传动易发生 轮齿的塑性变形 常发生在齿面材料较软，低速重载，频繁起动的传动中； 3，滑动轴承一般由轴颈，轴瓦，轴承座三者组成 , 其失效形式主要就 , 是 主要发生在 上； 4，轴如按受载性质区分 , 主要受 的轴为心轴 , 主要受 的轴为传动轴； 5，代号