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《跳水》 教学设计
教学目标:
1、积累好词佳句。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习课文,体会孩子走向横木时的危险处境。
4、通过理解课文内容,学习船长在危急关头果断处理问题的方
法。
教学重点、难点:
1、了解孩子、水手和船长在同一件事发展过程中的不同表现,
体会船长处理问题的方法。
2、弄清孩子是怎样一步步走上桅杆顶端的横木上的以及得救的
过程。
3、船长为什么要用枪逼迫孩子跳水,跳水是不是最好的办法?
教学
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